《PHP程序开发》实验指导/实验四:PHP数组 《PHP程序开发》实验指导 实验四:PHP数组及日期 实验目的(5分) 1、掌握PHP数组的定义方法 掌握PHP数组的遍历和排序方法 3、掌握PHP其它的操作,例如元素的添加、删除、统计等 4、掌握日期函数的用法 二、实验环境(5分) 1、 Windows10操作系统的计算机 2、局域网网络环境,并且使用固定IP地址。 实验要求(5分) 1、完成PHP数组的创建 2、完成数组与字符串之间的转换 3、完成日期的计算: 4、完成成绩的计算与排序 四、实验原理(5分) 1、PHP数组的定义方法; 2、PHP数组的排序 3、PHP数组的查询、统计。 4、日期函数的使用 五、实验步骤(40分) 1、PHP数组的创建。 (1)创建多维数组,然后进行输出 (2)具体代码如sy6-1所示: aray("红","蓝"白"), ; print r(Array); (3)完成下述任务。 任务一:参考上述代码,定义一个二维数组,然后使用 foreach进行遍历输出,如图4-1所示(5 1- a d 2.ABCD 3:1234 图41二维数组的输出 任务二:定义一个三维数组,进行输出,并显示的网页上,如图4-2所示(10分)。 管理科学与工程学科/共3页第1页
《PHP 程序开发》实验指导 / 实验四：PHP 数组 1 管理科学与工程学科 / 共3页,第1页 《PHP 程序开发》实验指导 实验四：PHP 数组及日期 一、实验目的（5 分） 1、掌握 PHP 数组的定义方法； 2、掌握 PHP 数组的遍历和排序方法； 3、掌握 PHP 其它的操作，例如元素的添加、删除、统计等。 4、掌握日期函数的用法； 二、实验环境（5 分） 1、Windows 10 操作系统的计算机； 2、局域网网络环境，并且使用固定 IP 地址。 三、实验要求（5 分） 1、完成 PHP 数组的创建； 2、完成数组与字符串之间的转换； 3、完成日期的计算； 4、完成成绩的计算与排序。 四、实验原理（5 分） 1、PHP 数组的定义方法； 2、PHP 数组的排序； 3、PHP 数组的查询、统计。 4、日期函数的使用； 五、实验步骤（40 分） 1、PHP 数组的创建。 （1）创建多维数组，然后进行输出。 （2）具体代码如 sy6-1 所示： array("红","蓝","白"), "number"=>array("1","2","3","4","5","6") ); print_r($array); ?> （3）完成下述任务。 任务一：参考上述代码，定义一个二维数组，然后使用 foreach 进行遍历输出，如图 4-1 所示（5 分）。 图 4-1 二维数组的输出 任务二：定义一个三维数组，进行输出，并显示的网页上，如图 4-2 所示（10 分）
《PHP程序开发》实验指导/实验四:PHP数组 ar Parts产品信息 Price CAR TIR Spirit Plugs Van parts产品信息 Truck Parts产品信息 Code Description TR_SPK park Plugs 图4-2产品信息展 要求 请将主要代码填写到实验报告册中 2、数组与字符串的转换 (1)定义一个数组$ar=aray( james;‘tom’,owen)中的元素值用‘,’分割并合并成字符串输出。 定义一个字符串 Sroomtypes=单间,标间,P'将其转换为数组进行输出。 (2)完成下述任务 任务一:编写程序,将$ar转换为字符串并输出(5分); 任务二:编写程序,完成数组的输出(5分) 任务三:将第一个数组与转换出的数组连接到一起,并统计数组元素的个数(5分) 要求 请将主要代码填写到实验报告册中。 3、完成日期的计算 (1)计算目前距离“五一”劳动节还有多少天? (2)完成下述任务。 任务一:编写代码,完成上述要求的输出(10分) 要求 请将主要代码填写到实验报告册中 六、自主实验(20分) 1、计算学生的成绩 (1)首先建立一个静态页面,可以输入5个学生的成绩,点击计算按钮后,获取成绩,并进行 计算,求出总分,并进行排序,效果如图43和图44所示 管理科学与工程学科/共3页第2页
《PHP 程序开发》实验指导 / 实验四：PHP 数组 2 管理科学与工程学科 / 共3页,第2页 图 4-2 产品信息展示 要求： 请将主要代码填写到实验报告册中。 2、数组与字符串的转换 （1）定义一个数组$arr=array(‘james’,‘tom’,’owen’)中的元素值用‘，’分割并合并成字符串输出。 定义一个字符串$roomtype=’单间，标间，VIP’,将其转换为数组进行输出。 （2）完成下述任务。 任务一：编写程序，将$arr 转换为字符串并输出（5 分）； 任务二：编写程序，完成数组的输出（5 分）； 任务三：将第一个数组与转换出的数组连接到一起，并统计数组元素的个数（5 分）。 要求： 请将主要代码填写到实验报告册中。 3、完成日期的计算 （1）计算目前距离“五一”劳动节还有多少天？ （2）完成下述任务。 任务一：编写代码，完成上述要求的输出（10 分） 要求： 请将主要代码填写到实验报告册中。 六、自主实验（20 分） 1、计算学生的成绩。 （1）首先建立一个静态页面，可以输入 5 个学生的成绩，点击计算按钮后，获取成绩，并进行 计算，求出总分，并进行排序，效果如图 4-3 和图 4-4 所示
《PHP程序开发》实验指导/实验四:PHP数组 语文 数学 英语 学生1 学生2 学生3 学生4 学生5 计算「重置 图4-3成绩录入界面 学生 1的总成绩为:23 2的总成绩为:190 生3的总成绩为 学圭 的总成绩为;213 的总成绩为 图4-4成绩排序界面 (2)完成下述任务 任务一:编写htm页面,实现前台效果的显示(10分); 任务二:编写PHP程序,实现成绩的排序(10分) 要求 请将主要代码填写到实验报告册中。 七、思考与问答(20分) 1、数组遍历输出共有几种方式,分别为?(5分) 、说明数组排序函数sort()、 asort()、 sort()的不同?(5分) 3、如何向数组中添加和删除元素?(5分) 4、在PHP中如何快速清除数组?(5分) 理科学与工程学科/共3页第3页
《PHP 程序开发》实验指导 / 实验四：PHP 数组 3 管理科学与工程学科 / 共3页,第3页 图 4-3 成绩录入界面 图 4-4 成绩排序界面 （2）完成下述任务。 任务一：编写 html 页面，实现前台效果的显示（10 分）； 任务二：编写 PHP 程序，实现成绩的排序（10 分）； 要求： 请将主要代码填写到实验报告册中。 七、思考与问答（20 分） 1、数组遍历输出共有几种方式，分别为？（5 分） 2、说明数组排序函数 sort（）、asort（）、ksort（）的不同？（5 分） 3、如何向数组中添加和删除元素？（5 分） 4、在 PHP 中如何快速清除数组？（5 分）