忑教版二年级语文上册 23假如
人教版二年级语文上册 23.假如
创设情境 神笔马良 从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什 么都像活的一样。他的家里非常穷,买不起笔
• 从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什 么都像活的一样。他的家里非常穷，买不起笔。 创设情境
天,他干完活回到窑洞里休息。在这时,窑 洞里亮起了盒色的光芒,一个白胡子老爷爷给了 他一文神笔,并交代要好好用它。当马良醍來时
一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑 洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了 他一支神笔，并交代要好好用它。当马良醒来时， 以为是梦，可是老爷爷送给他的笔就在他手中
后来。马良就专门帮助穷普人家画他们姗要的东西,人们 都非常感谢他。 不久。被官府知道了,就把马良抓了过去。马良用神笔 次次摆脱了困扰,最后还把县太笮淹死了。马良又回到 自己的家乡继续给穷人画画
后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们 都非常感谢他。 •不久，被官府知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔 一次次摆脱了困扰，最后还把县太爷淹死了。马良又回到 自己的家乡继续给穷人画画
会23.假如
23.假如
自读要求 ①一边读一边画出生字,不会读的去找 拼音朋友帮忙。 ②用学过的方法,找一找诗歌共有几节 文中出现了几次“假如” ③说说,读诗之后,你知道了什么?他 想用神笔来做哪几件事?
①一边读一边画出生字，不会读的去找 拼音朋友帮忙。 ②用学过的方法，找一找诗歌共有几节？ 文中出现了几次“假如” ③说说，读诗之后，你知道了什么？他 想用神笔来做哪几件事？ 自读要求
他真有爱心啊! 窗前的小树金色的太阳第1节 想用神笔为书上的小鸟 好吃的谷粒第2节 友西匚双好腿第3背
想用神笔为 窗前的小树 金色的太阳 书上的小鸟 好吃的谷粒 不幸的朋 友西西 一双好腿 …… 第1节 第2节 第3节 他真有爱心啊！
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良 缩 遥 寻 食 liáng suō yáo xún shí 泣 健 康 操 qì jiàn kāng cāo 我能读准
我会读 良ing)好缩(u0)小 寻(x甸)找 食(sh)物健康( jian kang)操(0)场 遥远 哭泣( yao 摇摇摆摆 拉()住
遥远 哭泣( ) 摇摇摆摆 拉( )住 我会读 良( )好 缩( )小 寻( )找 食( )物 健康( ) 操( )场 liáng suō xún shí yáo jiàn kāng cāo qì yáo lā
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