第六单元测试题 想一想、填一填。(每格1.5分,共45分) (1)看图写数 m∥ (2)照样子画珠子。 位个位 十位个位 十位个 十位个位 (12) 15 (3)写数 十六写作 十一写作: 二十写作 (4)从右边起,第一位是()位,第二位是()位 (5)1个十和6个一合起来是(),3个一和1个十组成的数是()。 (6)2个十是(),15里面有()个十和()个一。 (7)13的“3”在()位上,表示()个(),“1”在()位 上表示()个()。 (8)与19相邻的两个数是()和()。 (9)在算式15-3=12中,15是()数3是()数12是() 在算式11+4=15中,加数是( 和是( 二、认真算一算(10分) 13+5= 11+4 18-5= 14-10=17-6= 3+7+5=6+4+9= +2-7: 三、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(10分) 1、和15相邻的数是16和17。………( 2、17前面的第一个数是18。……………( 3、2个十就是20。………………( 4、3个一和1个十组成31。…………(
第六单元测试题 一、想一想、填一填。（ 每格 1.5 分，共 45 分） （1）看图写数： （ ） （ ） （ ） （2）照样子画珠子。 十位 个位 十位 个位 十位 个位 十位 个位 （12） 15 20 10 （3）写数 十六写作： 十一写作： 二十写作： （4）从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。 （5）1 个十和 6 个一合起来是（ ），3 个一和 1 个十组成的数是（ ）。 （6）2 个十是（ ），15 里面有（ ）个十和（ ）个一。 （7）13 的“3”在（ ）位上，表示（ ）个（ ），“1”在（ ）位 上表示（ ）个（ ）。 （8）与 19 相邻的两个数是（ ）和（ ）。 （9）在算式 15－3=12 中，15 是（ ）数 3 是（ ）数 12 是（ ）。 在算式 11＋4=15 中，加数是（ ）、（ ）， 和是（ ）。 二、认真算一算（10 分） 13＋5= 11＋4= 18－5= 14－10 = 17－6= 3＋7＋5= 6＋4＋9= 8＋2－7= 18－8－3= 17－4＋4= 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（10 分） 1、和 15 相邻的数是 16 和 17。…………… （ ） 2、17 前面的第一个数是 18。……………… （ ） 3、2 个十就是 20。……………………………（ ） 4、3 个一和 1 个十组成 31。 ………………（ ）
5、比13多2个数是11。… 四、看图写算式(15分) ☆ 个 1、☆☆ □○口= 口○口=口 口○口○口=口 五、解决问题(20分) 1、树上原来有10只小鸟,又飞来了7只,现在树上有多少只小鸟 ○□=□ (只) 妈妈买了16个苹果,被妹妹吃了5个后,还剩多少个苹果 国○□=□ (个) 3、公交车上有14个人,到某站下去4个人,又上来4个人,车上现在有多少人? 口○○=□ (人) 4、小华要做13个三角形,今天上午做了5个,下午又做了4个,他明天还要做 多少个三角形? ○○□ (个)
5、比 13 多 2 个数是 11。……………………（ ） 四、看图写算式（15 分） 1、 2、 ？个 16 个 = = = 五、解决问题（20 分） 1、树上原来有 10 只小鸟，又飞来了 7 只，现在树上有多少只小鸟 ？ = （ 只 ） 2、妈妈买了 16 个苹果，被妹妹吃了 5 个后，还剩多少个苹果？ = （个） 3、公交车上有 14 个人，到某站下去 4 个人，又上来 4 个人，车上现在有多少人？ = （人） 4、小华要做 13 个三角形，今天上午做了 5 个，下午又做了 4 个，他明天还要做 多少个三角形？ = （个） b 1.c om 10 个 ？个