创新思维与现代设计 王玉璋 工学博士/副教授 机械与动力工程学院叶轮机械研究所机动A楼535 Email:yuzhangwang@sjtu.edu.cn Tel:021-34206031(O) 15921784719 2013
创新思维与现代设计 王 玉 璋 工学博士/副教授 机械与动力工程学院 叶轮机械研究所 机动A楼535 Email: yuzhangwang@sjtu.edu.cn Tel：021-34206031(O) 159 2178 4719 2013
上溶充通大￥ 思 考 Shanghai Jiao Tong University ◆您到交大来的目的是什么？毕业后又准备干什么？ ◆你的理想是什么？你准备如何实现你的理想？ ◆您为什么选择这门课？您希望从这门课中学到什么？ ◆什么是设计？请举例说明。你觉得自已会设计吗？请举一个您的设计例子。 ◆什么是创新？请举例说明。你觉得自己善于创新吗？请举一个您的创新例子。 ◆你觉得人生的价值是什么？你希望过一种怎么样的人生？ ◆假设你打算毕业后在上海生活，根据你对上海的了解，你如何才能实现个人的 物质生活目标？ ◆您了解富士康跳楼事件吗？请结合设计创新谈谈您对富士康跳楼这件事的看法。 ◆你认为工作的意义在哪里？你将来最希望去哪里工作？（国际500强？大型国 企？私营企业？自主创业？教师？等)，并说明理由。 红色为必选题，黑色为可选题，至少回答5个问题。请注明学号、姓名和专业
Shanghai Jiao Tong University u 您到交大来的目的是什么？毕业后又准备干什么？ u 你的理想是什么？你准备如何实现你的理想？ u 您为什么选择这门课？您希望从这门课中学到什么？ u 什么是设计？请举例说明。你觉得自己会设计吗？请举一个您的设计例子。 u 什么是创新？请举例说明。你觉得自己善于创新吗？请举一个您的创新例子。 u 你觉得人生的价值是什么？你希望过一种怎么样的人生？ u 假设你打算毕业后在上海生活，根据你对上海的了解，你如何才能实现个人的 物质生活目标？ u 您了解富士康跳楼事件吗？请结合设计创新谈谈您对富士康跳楼这件事的看法。 u 你认为工作的意义在哪里？你将来最希望去哪里工作？（国际500强？大型国 企？私营企业？自主创业？教师？等），并说明理由。 红色为必选题，黑色为可选题，至少回答5个问题。请注明学号、姓名和专业。 思 考
上充通大学 思 考 Shanghai Jiao Tong University 学历 铜牌 能力 银牌 人脉 金牌 思推 王牌
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上充通大学 课程的防史 后 Shanghai Jiao Tong University 发起人：谢友柏教授、 院士 发起时间：2007.03 参加人员：明新国教授、王皓教授、王玉璋副教授、费 燕琼副教授、陈泳副教授、孟祥慧副研究员、戴旭东博士等。 课程的开设经历： 2008.09-2009.01,新生研讨课： 2009.02-2009.06,新生研讨课； 2009.09-至今 通识教育课
Shanghai Jiao Tong University 课 程 的 历 史 发起人：谢友柏 教授、院士 发起时间： 2007.03 参加人员：明新国教授、王皓教授、王玉璋副教授、费 燕琼副教授、陈泳副教授、孟祥慧副研究员、戴旭东博士等。 课程的开设经历： 2008.09-2009.01，新生研讨课； 2009.02-2009.06，新生研讨课； 2009.09-至今 ，通识教育课
上溶充通大 课程开设的原因 Shanghai Jiao Tong University 社会背景： 经济全球化的激烈竞争形势，剑新是竞争 取胜的关键手段之一。 传统的教育模式： 灌输式、填鸭式的教育。 学生存在的问题： 1)缺乏进行设计创新的欲望和兴趣； 2)缺乏创新能力和方法
Shanghai Jiao Tong University 社会背景： 经济全球化的激烈竞争形势，创新是竞争 取胜的关键手段之一。 传统的教育模式： 灌输式、填鸭式的教育。 学生存在的问题： 1）缺乏进行设计创新的欲望和兴趣； 2）缺乏创新能力和方法。 课程开设的原因
上游充通大￥ 课程开设的目标 Shanghai Jiao Tong University 米培养学生的剑新意识和兴趣； 米传授学生进行设计创新的一般方法； *通过一定的训练，引导学生发现需求并协 助学生通过设计创新解决需求
Shanghai Jiao Tong University * 培养学生的创新意识和兴趣； * 传授学生进行设计创新的一般方法； * 通过一定的训练，引导学生发现需求并协 助学生通过设计创新解决需求。 课程开设的目标
四上充通大学 培养的能力 Shanghai Jiao Tong University 米需求发现能力； *知识获取能力； *知识集成能力； 米实现能力
Shanghai Jiao Tong University * 需求发现能力； * 知识获取能力； * 知识集成能力； * 实现能力。 培养的能力
上游充通大学 课程的主要内容 Shanghai Jiao Tong University > 新需求的发现和分析方法； > 创新思维的典型案例和常用方法； > 现代设计的一般过程和方法； > 面向创新的概念设计方法； >创新需求的工程实现训练
Shanghai Jiao Tong University Ø 新需求的发现和分析方法； Ø 创新思维的典型案例和常用方法； Ø 现代设计的一般过程和方法； Ø 面向创新的概念设计方法； Ø 创新需求的工程实现训练。 课程的主要内容