21大自然的声音 课后作业 基础积累大巩固 用“√画出正确的汉字。 演(凑奏) 感(爱受) (击缶)败 钢(瑟琴)(敲搞)门 (邀激)动 二、先辨字,再组词 场 扬 阅读能力大提升 三、重点段落品析。 水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打 打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林 里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴 汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大 海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 1.这个自然段是围绕哪句话来写的?用“”画出 2.找出文中表示声音的词语 思维创新大拓展 四、你还听到过哪些大自然的美妙的声音?写几句。 青蛙是大自然的歌手 参考答案: 奏受击琴敲激 、水滴一场鸣叫摘取扬头呜呼 、1.水,也是大自然的音乐。 2.滴滴答答叮叮咚咚淙淙潺潺哗啦啦 四、略
21 大自然的声音 课后作业 基础积累大巩固 一、用“√”画出正确的汉字。 演（凑 奏） 感（爱 受） （击 缶）败 钢（瑟 琴） （敲 搞）门 （邀 激）动 二、先辨字，再组词。 滴 场 鸣 摘 扬 呜 阅读能力大提升 三、重点段落品析。 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打 打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林 里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴 汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大 海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 1.这个自然段是围绕哪句话来写的？用“ ”画出。 2.找出文中表示声音的词语。 思维创新大拓展 四、你还听到过哪些大自然的美妙的声音？写几句。 青蛙是大自然的歌手 参考答案： 一、奏 受 击 琴 敲 激 二、水滴 一场 鸣叫 摘取 扬头 呜呼 三、1.水，也是大自然的音乐。 2.滴滴答答 叮叮咚咚 淙淙 潺潺 哗啦啦 四、略