第五章关系教据理论 本章内容提要 ·从数据库逻辑设讣中如何构成一饣妤的数据库模式这 问题岀发,阐述了关系规范化理论研究的实际背景。 规范化理论:各级范式及可能存在的问题。 ·关系模式的规范化
本章内容提要 • 从数据库逻辑设计中如何构成一个好的数据库模式这 一问题出发，阐述了关系规范化理论研究的实际背景。 • 规范化理论：各级范式及可能存在的问题。 • 关系模式的规范化 第五章 关系数据理论
第五章关系教据理论 本章量点 函数依赖; 各级范式的定义; 关系数据库的规范化理论 关系模式的规范化 本章难点: 关系模式的规范化
本章重点： 函数依赖； 各级范式的定义； 关系数据库的规范化理论 关系模式的规范化 本章难点： 关系模式的规范化 第五章 关系数据理论
第五章关系教据理论 5问题的提出 前面我们已经讨论了关系数据库的基本概念 关系模型的三个部分以及关系数据库的标 准语言。但是还有一个很基本的问题尚未涉 及,针对一个具体问题,应该如何构造一个 适合于它的数据库模式,即应该构造几个关 系模式,每个关系由哪些属性组成等。这是 数据库设计的问题,确切地讲是关系数据库 逻辑设计问题
• 前面我们已经讨论了关系数据库的基本概念 、关系模型的三个部分以及关系数据库的标 准语言。但是还有一个很基本的问题尚未涉 及，针对一个具体问题，应该如何构造一个 适合于它的数据库模式，即应该构造几个关 系模式，每个关系由哪些属性组成等。这是 数据库设计的问题，确切地讲是关系数据库 逻辑设计问题。 第五章 关系数据理论 5.1 问题的提出
第五章关系教据理论 5问题的提出 一个关系模式应当是一个五元组 P(u2 D0M F 关系名R,它是符号化的元组语义; 组属性的; 属性组∥中属性所来自的域D 属性到域的映射DM; ·属性组∥上的一组数据依赖
• 一个关系模式应当是一个五元组。 R（U, D, DOM, F） • 关系名R，它是符号化的元组语义； • 一组属性U； • 属性组U中属性所来自的域D； • 属性到域的映射DOM； • 属性组U上的一组数据依赖F。 第五章 关系数据理论 5.1 问题的提出
第五章关系教据理论 5问题的提出 ·由于D和Dw对模式设计关系不大因此我们在 本章中把关系模式看作是一个三元组: 尺《一与设计有关 ·故设计重点转为研究: ()一个关系模式应该有那些属性; ·(2)这些属性间存在什么样的联系 ·因此,我们的任务是研究模式设计,研究设 计一个“好”的(没有“毛病”的)关系模 式的办法
• 由于D和DOM对模式设计关系不大,因此我们在 本章中把关系模式看作是一个三元组： • R〈U,F〉——与设计有关。 • 故设计重点转为研究： • （1）一个关系模式应该有那些属性； • （2）这些属性间存在什么样的联系。 • 因此，我们的任务是研究模式设计，研究设 计一个“好”的（没有“毛病”的）关系模 式的办法。 第五章 关系数据理论 5.1 问题的提出
第五章关系教据理论 51问题的提出 关系作为一张二维表我们对它有一个最 起码的要求:每一个分量必须是不可分 的数据项。满足了这个条件的关系模式 就属于第一范式(n)。 个满足κ的关系模式是否能够满足使 用的要求?
• 关系,作为一张二维表,我们对它有一个最 起码的要求：每一个分量必须是不可分 的数据项。满足了这个条件的关系模式 就属于第一范式（1NF）。 • 一个满足1NF的关系模式是否能够满足使 用的要求？ 第五章 关系数据理论 5.1 问题的提出
第五章关系教据理论 5问题的提出 ·例:一个“有毛病”的关系模式 假设有关系模式借书人(姓名,地址,书名,日期) Borrowers/NAME ADD, TITLE DATE NAME ADDP 77E DATE 张平 h 张平 张平 李芳 7万万 mm4 李芳
第五章 关系数据理论 5.1 问题的提出 • 例：一个“有毛病”的关系模式 • 假设有关系模式借书人（姓名，地址，书名，日期） Borrowers(NAME,ADDR,TITLE,DATE) NAME ADDR TITLE DATE 张平 A1 T1 D1 张平 A1 T2 D1 张平 A1 T3 D2 李芳 A2 T2 D3 李芳 A2 T5 D4
第五章美系教据理论 5问题的提出 这个模式有下述三个“毛病”: 7插入异常 2删除异常 3冗余太大 ·为什么会发生以上问题呢 因为这个模式存在某些不好的性质
• 这个模式有下述三个“毛病”： 1.插入异常 2.删除异常 3.冗余太大 • 为什么会发生以上问题呢 ? 因为这个模式存在某些不好的性质。 第五章 关系数据理论 5.1 问题的提出
第五章关系教据理论 5问题的提出 ·假如把这个单一的模式改造为两个关系模式 ·借书人关系: 借书关系: Borrowers/ NAME ADD LDADS/AAME, TITLE DATE NAME ADDP NAME DATE 张平 张平 李芳 2 张平 D 张平 D2 李芳 李芳 32石
• 假如把这个单一的模式改造为两个关系模式： • 借书人关系： 借书关系： • Borrowers(NAME,ADDR) LOADS(NAME，TITLE,DATE) 第五章 关系数据理论 5.1 问题的提出 NAME ADDR 张平 A1 李芳 A2 NAME TITLE DATE 张平 T1 D1 张平 T2 D1 张平 T3 D2 李芳 T2 D3 李芳 T5 D4
第五章关系数据理论 5问题的提出 个模式可能存在哪些不好的性质? ·如何改造一个不好的模式这就是下一节 规范化理论讨论的内容
• 一个模式可能存在哪些不好的性质? • 如何改造一个不好的模式,这就是下一节 规范化理论讨论的内容。 第五章 关系数据理论 5.1 问题的提出
