人教版小学数学一年级下册第二单元测试题 班级 姓名 口算 6+7=12-7= 7+8= 14-8 9+6= 16-8 5+6=12-8=9+5 13-7 二、判断囗里的数对不对?对的画“√”,错的画“×”。 13 5()15 9() 9() +!=15()16+=20() 国=5 按要求填数 15-9=() (1)想加算减:想:9加()等于15, 想:8加()等于12, 15减9等于( 12减8等于() (2)破十法:先用10-9=() 先用10-9=( 再用()+()=() 再用()+()=() (3)连续减:9可以分成()和() 8可以分成()和() 先用15-()=() 先用12-()=() 再用()-()=() 再用()-()=() 四、填空 1.15比( )多3。 )比12少5。 比20少5。 4.17比 )少3 比19多1。 比12多4
人教版小学数学一年级下册第二单元测试题 班级 姓名 一、 口算 6＋7＝ 12－7＝ ７＋８＝ １４－８＝ ９＋６＝ 16－8＝ ５＋６＝ １２－８＝ ９＋５＝ 13－７＝ 二、 判断□里的数对不对？对的画“√”，错的画“×”。 １３－６＝５（ ） １５－７＝９ （ ） １１－２＝９（ ） ６＋９＝１５（ ） １６＋４＝２０（ ） １３－９＝５（ ） 三、 按要求填数。 15-9=( ) 12-8=( ) (1)想加算减: 想: 9 加( )等于 15, 想: 8 加( )等于 12, 15 减 9 等于( )． 12 减 8 等于( )． (2) 破十法： 先用 10-9=（ ） 先用 10-9=（ ） 再用（ ）+（ ）=（ ） 再用（ ）+（ ）=（ ） (3)连续减：9 可以分成（ ）和（ ） 8 可以分成（ ）和（ ） 先用 15-（ ）=（ ） 先用 12-（ ）=（ ） 再用（ ）-（ ）=（ ） 再用（ ）-（ ）=（ ） 四、 填空 1．15 比( )多 3。 2． ( )比 12 少 5。 3． ( )比 20 少 5。 4．17 比( )少 3。 5． ( )比 19 多 1。 6． ( )比 12 多 4
五、看图列式 ?只 17只 ? 9一只 3.「要做15朵花, 里有16只 游走一些后 崇崇崇 剩下7只, 还要做几朵? 走几只? 5 □+□=□ 六、解决问题: 1.小雨和小雪共画了15朵花,小雨画了9朵,小雪画了几朵 2.小明有18枝彩色笔,小刚借走了9枝,小明还有几枝? 3.同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少 人? 4.小青要练习写16个毛笔字,还剩下8个字没有写,他已经写了几 个字? 5.停车场上的汽车开走了6辆,又开走了5辆,一共开走了多少辆?
五、 看图列式 六、解决问题： 1．小雨和小雪共画了 15 朵花，小雨画了 9 朵，小雪画了几朵? 2．小明有 18 枝彩色笔，小刚借走了 9 枝，小明还有几枝? 3．同学们排队，小兰的前边有 5 人，后面有 7 人，这一行共有多少 人? 4．小青要练习写 16 个毛笔字，还剩下 8 个字没有写，他已经写了几 个字? 5．停车场上的汽车开走了 6 辆，又开走了 5 辆，一共开走了多少辆?
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