4男:在统计调查问卷结果的同时,让我们起欣赏小品《停电 10分钟》。 停电10分钟 父母的爱一直在我们身边,而我们是怎样回报父母的呢?下面让 我们看看问卷调查的统计结果 (1)()%不记得父母的生日。 (2) )%不知道父母最喜欢的食物。 (3)()%不知道父母的理想。 (4)()%当父母身体不适之时,不会真切地询问 (5)()%因父母文化层次低或社会地位低,而看不起父 母 6听故事(由一学生讲述) 男:下面一个环节是:听故事,并思考问题,然后分小组讨论 再派代表陈述观点。 7.“心底有棵许愿树 女:每个同学的心底都有棵许愿树,接下来让我们写下: (1)你最跟父母说的一句话 (2)你最想为父母做的一件事 (3)父母的3个心愿 8请家长谈谈自己的心愿 9请班主任总结 (1)背景音乐《感恩的心》,让学生的感情在歌声中升华 (2)班主任总结4.男：在统计调查问卷结果的同时，让我们一起欣赏小品《停电 10 分钟》。 停电 10 分钟 父母的爱一直在我们身边，而我们是怎样回报父母的呢？下面让 我们看看问卷调查的统计结果： （1） （ ）%不记得父母的生日。 （2） （ ）%不知道父母最喜欢的食物。 （3） （ ）%不知道父母的理想。 （4） （ ）%当父母身体不适之时，不会真切地询问。 （5） （ ）%因父母文化层次低或社会地位低，而看不起父 母。 6.听故事（由一学生讲述） 男：下面一个环节是：听故事，并思考问题，然后分小组讨论， 再派代表陈述观点。 7.“心底有棵许愿树” 女：每个同学的心底都有棵许愿树，接下来让我们写下： （1）你最跟父母说的一句话。 （2）你最想为父母做的一件事。 （3）父母的 3 个心愿。 8.请家长谈谈自己的心愿 9.请班主任总结： （1）背景音乐《感恩的心》，让学生的感情在歌声中升华。 （2）班主任总结：