4学生分为6组,各组选出一个组长 5在班会课前一天,思考以下两个问题并准备发言。 (1)在过去的日子里,是谁陪伴我成长? (2)其中,我最感谢的三个人是谁?为什么? 四、活动过程: 1男女主持人:敬爱的领须导、老师,亲爱的家长、同学们,下午 好。感谢大家的光临和参与。今天我们的班会主题是《爱在左,感恩 在右》。目的是让我们学会感恩,树立正确的人生观。 2男:在过去的日子里,是谁陪伴我们成长? 女:有爸爸妈妈、老师、同学,还有其他的亲朋好友,甚至一些 陌生人。 男:请各个小组分别派一个代表来说说:在成长过程中,自己最 感谢的三个人是谁? 学生代表谈 3女:刚才六位同学和我们分享了他们感谢的人。那么,在平时 的生活这我们是如何表达自己的感谢的呢?下面让我们如实填写 份调查问卷。 问卷内容:以下问题,肯定则在()打√,否定则在()打 (问卷调查负责人回收问卷,并当场统计结果) (1)你记得父母的生日吗() (2)你知道父母最喜欢的食物吗( (3)你知道父母的理想吗() (4)当父母身体不适之时,你会真切地询问吗( (5)你的父母文化层次低或社会地位低,你会看不起他们吗4.学生分为 6 组，各组选出一个组长。 5.在班会课前一天，思考以下两个问题并准备发言。 （1）在过去的日子里，是谁陪伴我成长？ （2）其中，我最感谢的三个人是谁？为什么？ 四、活动过程： 1.男女主持人：敬爱的领导、老师，亲爱的家长、同学们，下午 好。感谢大家的光临和参与。今天我们的班会主题是《爱在左，感恩 在右》。目的是让我们学会感恩，树立正确的人生观。 2.男：在过去的日子里，是谁陪伴我们成长？ 女：有爸爸妈妈、老师、同学，还有其他的亲朋好友，甚至一些 陌生人。 男：请各个小组分别派一个代表来说说：在成长过程中，自己最 感谢的三个人是谁？ 学生代表谈…… 3.女：刚才六位同学和我们分享了他们感谢的人。那么，在平时 的生活这我们是如何表达自己的感谢的呢？下面让我们如实填写一 份调查问卷。 问卷内容：以下问题，肯定则在（ ）打√，否定则在（ ）打×。 （问卷调查负责人回收问卷，并当场统计结果） （1） 你记得父母的生日吗（ ） （2） 你知道父母最喜欢的食物吗（ ） （3） 你知道父母的理想吗（ ） （4） 当父母身体不适之时，你会真切地询问吗（ ） （5） 你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起他们吗 （ ）