呼和浩特职业学院 《广告策划与系列创作》教学大纲 所属学院：美术与传媒学院 课程编号：17030025 课程名称：广告策划与系列创作 学时/学分：60学时/4学分 先修课程：设计基础、专业课等。 适用专业：电脑艺术设计（广告设计方向） 一、概述 (一)课程性质： 《广告策划与系列创作》是电脑艺术设计专业的限选课程，也是主干课程，在整个 课程体系中主要完成设计的整体规划和综合应用的任务。通过本门课程的学习，使学生 对广告、广告策划有一个整体全面的认识。能够通过研究企业在运用广告促进产品销售 时的战略决策和策略组合，以实现扩大销售的目的，达到预期广告效果的广告实现方法 的策划和相关广告的制作。在此过程中，结合实践学习项目，对学生进行相关能力和素 质的培养。 (二)课程基本理念与设计思路： 本门课程依据以实践促学习，实践和学习互补并进的原则进行课程设计。本课程由 理论部分与实践部分组成，理论部分是根据广告策划的流程以及策划书的结构所涉及的 各部分环节的知识点展开，实践部分是进行实际项目设计，包括策划书的编写以及相关 的广告设计，使学生在学习过程中对广告策划与系列创作有一个全面而且实际的了解。 实践性教学与理论性教学比率为3：1。 课程教学中遵循以学生为中心，以教师为主导，理论与实践相结合，教学互动，循 序渐进的原则。教学方法由课程教学、实践调查研究、专题分析、模拟实战和分组协作 等多种形式组成，使学生们通过亲身体验来学习相应的知识，掌握相应的实践能力。学 习项目选取的基本依据是该门课程涉及的工作领域和工作任务范围，这是本门课程的初 期目标。课程的中期目标是在课程设计中以提高学生的实践能力为主体，围绕这个主体 进行相关广告策划与系列设计的教学内容安排和实践学习项目设置。在实践当中使工作 任务具体化，工作任务逻辑关系清晰。 依据工作任务完成的需要、高等职业院校学生的学习特点和职业能力形成的规律， 按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程的知识、技能等内容。依 据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。 二、课程目标 (一)总目标 通过该课程的学习，掌握广告策划与系列创作的基本设计规律、原则以及审美要求，呼和浩特职业学院 1 《广告策划与系列创作》教学大纲 所属学院：美术与传媒学院 课程编号：17030025 课程名称：广告策划与系列创作 学时/学分：60 学时/4 学分 先修课程：设计基础、专业课等。 适用专业：电脑艺术设计（广告设计方向） 一、概述 （一）课程性质： 《广告策划与系列创作》是电脑艺术设计专业的限选课程，也是主干课程，在整个 课程体系中主要完成设计的整体规划和综合应用的任务。通过本门课程的学习，使学生 对广告、广告策划有一个整体全面的认识。能够通过研究企业在运用广告促进产品销售 时的战略决策和策略组合，以实现扩大销售的目的，达到预期广告效果的广告实现方法 的策划和相关广告的制作。在此过程中，结合实践学习项目，对学生进行相关能力和素 质的培养。 （二）课程基本理念与设计思路： 本门课程依据以实践促学习，实践和学习互补并进的原则进行课程设计。本课程由 理论部分与实践部分组成，理论部分是根据广告策划的流程以及策划书的结构所涉及的 各部分环节的知识点展开，实践部分是进行实际项目设计，包括策划书的编写以及相关 的广告设计，使学生在学习过程中对广告策划与系列创作有一个全面而且实际的了解。 实践性教学与理论性教学比率为 3:1。 课程教学中遵循以学生为中心，以教师为主导，理论与实践相结合，教学互动，循 序渐进的原则。教学方法由课程教学、实践调查研究、专题分析、模拟实战和分组协作 等多种形式组成，使学生们通过亲身体验来学习相应的知识，掌握相应的实践能力。学 习项目选取的基本依据是该门课程涉及的工作领域和工作任务范围，这是本门课程的初 期目标。课程的中期目标是在课程设计中以提高学生的实践能力为主体，围绕这个主体 进行相关广告策划与系列设计的教学内容安排和实践学习项目设置。在实践当中使工作 任务具体化，工作任务逻辑关系清晰。 依据工作任务完成的需要、高等职业院校学生的学习特点和职业能力形成的规律， 按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程的知识、技能等内容。依 据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。 二、课程目标 （一）总目标 通过该课程的学习，掌握广告策划与系列创作的基本设计规律、原则以及审美要求