第12次课2学时 教师教案 授课章节 第六章免疫应答 授课方式 ■理论课口讨论课口实验课口习题课口其他 课堂教学 掌握免疫应答的概念、特点和基本过程，掌握细胞免疫、体液免疫的作用： 目的及要 熟悉细胞免疫的构成因素。 课堂教学重点：免疫应答的概念、特点和基本过程，细胞免疫，体液免疫。 重点及难点难点：免疫应答的基本过程。 讲解和板书内容 教学方法及手段 复习上次课讲授的内容(5分钟) 多媒体讲解，举例 第六章免疫应答 讲解。 第一节概述(10分钟) 一、免疫应答的概念二、免疫应答的特点 先提出问题，如免 三、免疫应答的物质基础 四、免疫应答的场所 疫应答的物质基 五、免疫应答的表现形式六、免疫应答的意义 础、场所、意义 教学过程 第二节免疫应答的基本过程(20分钟) 一、致敏阶段二、反应阶段三、效应阶段 等，由学生来回答 第三节细胞免疫(25分钟) 然后再适当讲解。 一、细胞免疫二、细胞免疫的构成因素及作用 细胞免疫的作用 第四节体液免疫(25分钟) 一、体液免疫 二、 体液免疫的作用 三、体液免疫不利的一面 本章和本次课小结(5分钟》 思考题：1、免疫应答的概念及意义。 课后作业 2、细胞免疫的构成因素及作用。 与思考题 3、体液免疫的作用。 课堂纪律较好，学生能认真听讲和互动，教学效果较好。 课后 小结 授课教师签名 2006年4月6日 注：每项页面大小可根据实际情况自行添减