第8次课2学时 教师教案 授课章节 第三章免疫系统 授课方式 ■理论课口讨论课口实验课口习题课口其他 课堂教学 学握单核巨噬细胞；熟悉粒细胞。 目的及要 课堂教学重点：单核巨噬细胞。 重点及难点难点：细胞的表面标志 讲解和板书内容 教学方法及手段 复习上次课讲授的内容(5分钟) 多媒体教室上 第二节免疫细胞(75分钟) 课，老师讲解为主， 二、辅佐细胞单核巨噬细胞，树突状细胞 结合举例讲解和动 三、粒细胞嗜中性、酸性、碱性粒细胞 画讲解，期间对学 四、其他免疫细胞 生提问2-4次。 第三节免疫分子(5分钟) 教学过程 细胞因子、抗体、补体，很重要，单列一章讲解。 本章本次课小结(5分钟) 思考题：1、单核巨噬细胞的生物学作用。 课后作业 2、巨噬细胞的表面标志？ 与思考题 免疫细胞非常重要，但本次课学生比较疲惫，原因不明。 课后 小结 授课教师签名 2006年3月21日 注：每项页面大小可根据实际情况自行添减