3-2在整个探究过程，我们用到数学常见的一些思想方法： (1)对实际问题处理过程是，首先是挖掘其中的数学本质，将实际问题转化为数学问 题：体现了数学中的转化思想： (2)在对一些数据处理的过程用到了估算的思想： (3)在用代数方法处理困难的一些题目的解决中，用到了数形结合的思想： (4)在方程的求解过程中，用到了算法中“二分法”思想。 【师】这节课我们利用数学中的三角函数处理了实际生活中货船进出港问题，这只是 三角函数在实际生产、生活中应用的“冰山一角”，希望大家在学习的过程做个有心人， 学会用数学的眼光去看待身边的一些自然和社会现象，同时并努力去尝试用学过的数学知 识处理一些实际问题。 4.作业布置，延时探究 4-1电视台的不同栏目播出的时间周期是不同的，有的每天播出，有的隔天播出，有 的一个星期播出一次。请查阅当地的电视节目预告，统计不同栏目的播出周期。 4-2请调查我们温州地区的每天的用电情况，制定一项“消蜂平谷”的电价方案。 43一个城市所在的经度和纬度是如何影响日出和日落的时间的？收集其他有关数据， 并提供理论证据支持你的结论。 3-2 在整个探究过程，我们用到数学常见的一些思想方法： （1）对实际问题处理过程是，首先是挖掘其中的数学本质，将实际问题转化为数学问 题；体现了数学中的转化思想； （2）在对一些数据处理的过程用到了估算的思想； （3）在用代数方法处理困难的一些题目的解决中，用到了数形结合的思想； （4）在方程的求解过程中，用到了算法中“二分法”思想。 【师】这节课我们利用数学中的三角函数处理了实际生活中货船进出港问题，这只是 三角函数在实际生产、生活中应用的“冰山一角”，希望大家在学习的过程做个有心人， 学会用数学的眼光去看待身边的一些自然和社会现象，同时并努力去尝试用学过的数学知 识处理一些实际问题。 4．作业布置，延时探究 4-1 电视台的不同栏目播出的时间周期是不同的，有的每天播出，有的隔天播出，有 的一个星期播出一次。请查阅当地的电视节目预告，统计不同栏目的播出周期。 4-2 请调查我们温州地区的每天的用电情况，制定一项“消蜂平谷”的电价方案。 4-3 一个城市所在的经度和纬度是如何影响日出和日落的时间的？收集其他有关数据， 并提供理论证据支持你的结论