5大自然的语言 追溯背景 竺可桢长期坚持物候观测,掌握了大量翔实的资料,为我国物候事业的发展做出了巨大贡献。本文就是根据他 的《一门丰产的科学一—物候学》一文改写的,当时他写作此文就是为了迅速普及物候方面的知识,以促进农业生 产的发展。 文章主旨 文章从自然现象入手,水到渠成地说明了什么是物候和物候学,接着说明物候对于农业的重要性,再说明决定 物候现象来临的因素,最后进一步强调了物候观测对于人类生存的重要意义,并号召人们加强物候观测。 结构图示 介绍物候和物候学 大 说明物候观测对农业的重要性 纬度差异 然说明决定物候」经度差异 语现象来临的因素高下差异 言 古今差异 说明研究物候学的意义 考点提炼 说明文语言的生动性 [问题]“布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:‘阿公阿婆,割麦插禾。’″这句话体现了说明文语言 的什么特点?(对应训练见第14题) [点拨]回答此类问题时,可按以下步骤作答:①判断句子是否运用了说明方法或修辞手法,或是否引用了俗语 谚语等。②根据所用说明方法或修辞手法的作用回答。可按以下形式作答:这句话运用了……的说明方法(修辞手法), 生动形象地说明了……(事物的特点),体现了说明文语言的生动性。 [解答]这句话运用了拟人的修辞手法,“唱歌”把布谷鸟人格化,生动形象地说明了布谷鸟叫声的优美及人们 能够根据布谷鸟叫安排农事,体现了说明文语言的生动性 积累运用 夯实基础 1.请把下面的词语工整、正确地书写在田字格中 萌发 次第 周而复始 2.下列加点字的注音全部正确的一项是O A.孕育(yun) 农谚(ydn)翩然归来(pian) B.了解(jie) 纬度(wi)簌簌落下(shu) 连翘(qido)悬殊(shu)衰草连天( shuai) D.侵害(qin) 延迟(yan) 风雪载途(zhai) 3.下列词语中没有错别字的一项是( A.草长鹰飞衰草连天 B.北雁南飞冰雪溶化5 大自然的语言 追溯背景 竺可桢长期坚持物候观测，掌握了大量翔实的资料，为我国物候事业的发展做出了巨大贡献。本文就是根据他 的《一门丰产的科学——物候学》一文改写的，当时他写作此文就是为了迅速普及物候方面的知识，以促进农业生 产的发展。 文章主旨 文章从自然现象入手，水到渠成地说明了什么是物候和物候学，接着说明物候对于农业的重要性，再说明决定 物候现象来临的因素，最后进一步强调了物候观测对于人类生存的重要意义，并号召人们加强物候观测。 结构图示 考点提炼 说明文语言的生动性 [问题] “布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：‘阿公阿婆，割麦插禾。’”这句话体现了说明文语言 的什么特点？(对应训练见第 14 题) [点拨] 回答此类问题时，可按以下步骤作答：①判断句子是否运用了说明方法或修辞手法，或是否引用了俗语、 谚语等。②根据所用说明方法或修辞手法的作用回答。可按以下形式作答：这句话运用了……的说明方法(修辞手法)， 生动形象地说明了……(事物的特点)，体现了说明文语言的生动性。 [解答] 这句话运用了拟人的修辞手法，“唱歌”把布谷鸟人格化，生动形象地说明了布谷鸟叫声的优美及人们 能够根据布谷鸟叫安排农事，体现了说明文语言的生动性。 1．请把下面的词语工整、正确地书写在田字格中。 萌 发 次 第 翩 然 周 而 复 始 2．下列加点字的注音全部正确的一项是() A．孕．育(yùn) 农谚．(yán) 翩．然归来(piān) B．了解．(jiě) 纬．度(wěi) 簌．簌落下(shù) C．连翘．(qiáo) 悬殊．(shū) 衰．草连天(shuāi) D．侵．害(qīn) 延．迟(yán) 风雪载．途(zhài) 3．下列词语中没有错别字的一项是( ) A．草长鹰飞 衰草连天 B．北雁南飞 冰雪溶化