年月日 教学 1、掌握取样定理，掌握量化方法及量化噪声的分析 目的 2、掌握脉冲编码调制原理及语音PCM系统基带特点，理解增量调制 第五章模拟信号的波形编码 5.1脉冲编码调制 5.2差分脉码调制 典 5.3增量调制 容 5.4时分复用 重点：1、脉冲编码调制 2、增量调制 教学重 难点：1、差分脉码调制 点、难 点及教 2、时分复用 学方法 教学方法：讲授法、启发法、举例法 作业、思 思考题：1、什么是脉冲振幅调制？ 考题（讨 论题)、阅 2、什么是脉冲编码调制？ 读材料 3、什么是差分脉冲编码调制？什么是增量调制？ 阅读材料：<现代通信原理>曹志刚等，清华大学出版社 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第8页 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 8 页 年 月 日 教学 目的 1、掌握取样定理，掌握量化方法及量化噪声的分析 2、掌握脉冲编码调制原理及语音 PCM 系统基带特点，理解增量调制 教 学 内 容 第五章 模拟信号的波形编码 5.1 脉冲编码调制 5.2 差分脉码调制 5.3 增量调制 5.4 时分复用 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：1、脉冲编码调制 2、增量调制 难点：1、差分脉码调制 2、时分复用 教学方法：讲授法、启发法、举例法 作业、思 考题（讨 论题）、阅 读材料 思考题：1、什么是脉冲振幅调制？ 2、什么是脉冲编码调制？ 3、什么是差分脉冲编码调制？什么是增量调制？ 阅读材料：<现代通信原理>曹志刚等,清华大学出版社 课 后 记