结合粤港澳大湾区“绿色低碳”建设理念，以环境工程 学科在区域大湾区中的定位和作用，引导同学们正确 的职业规划，为湾区建设输送技术骨干和工程人才。 合计： 16 课程考核 评价依据及成绩比例(%) 序号 课程目标 支撑毕业要求指标点 权重(%) 课程作业 课程论文 1 目标1 4.1 10 30 40 2 目标2 5.1 5 25 30 目标3 12.1 5 25 30 合计 20 80 100 注：各类考核评价的具体评分标准见《附录：各类考核评分标准表》 大纲编写时间：2022.02.22 系（部）审查意见： 我系（部）课程委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。 系（部）主任签名： 李行亮 日期： 年月日结合粤港澳大湾区“绿色低碳”建设理念，以环境工程 学科在区域大湾区中的定位和作用，引导同学们正确 的职业规划，为湾区建设输送技术骨干和工程人才。 合计： 16 课程考核 序号 课程目标 支撑毕业要求指标点 评价依据及成绩比例（%） 权重（%） 课程作业 课程论文 1 目标 1 4.1 10 30 40 2 目标 2 5.1 5 25 30 3 目标 3 12.1 5 25 30 合计 20 80 100 注：各类考核评价的具体评分标准见《附录：各类考核评分标准表》 大纲编写时间：2022.02.22 系（部）审查意见： 我系（部）课程委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。 系（部）主任签名： 日期： 年 月 日