授课教材: 《生态学》 梁士楚李铭红主编 华中科技大学出版社2015年第1版 授课章节内容及学时分配 学时 第0章、绪论 第1章、个体生态学 第2章、种群生态学 第3章、群落生态学 12 第4章、生态系统生态学 第5章、应用生态学 授课章节: 第0章、绪论 教学目的要求: 通过学习,掌握生态学的概念以及生态学的研究对象,了解生态学的分支学科。掌握生 态学研究的三种方法。从整体上,宏观地对生态学这门课有一个了解,并对这门课的学习产 生兴趣。 教学方法与教具 多媒体讲授:提问式,讨论 教学内容与时间分配: 时间(分钟) 生态学的定义 2、生态学的的研究对象 2.1、组织层次 22、微观与宏观方面 3、生态学的分支学科 4、生态学的研究方法 讲授重点与难点 重点:生态学的定义及研究对象 难点:生态学的研究方法 小结 生态学是研究有机体与环境相互关系的科学,按生物组织划分,生态学家最感兴趣的研 究对象是、种群、群落和生态系统。生态学研究的方法分为野外的、实验的和理论的3大 类 作业 1、什么是生态学? 2、比较三类生态学研究方法的优缺点。 授课章节 第一章个体生态学 第1-4节 教学目的要求 掌握生物与环境的生态作用规律和机理。为以后的学习打下基础。 教学方法与教具 讲授:提问式,讨论 教学内容与时间分配: 时间(分钟)授课教材： 《生态学》 梁士楚 李铭红主编 华中科技大学出版社 2015 年第 1 版 授课章节内容及学时分配： 学时 第 0 章、绪论 1 第 1 章、个体生态学 7 第 2 章、种群生态学 10 第 3 章、群落生态学 12 第 4 章、生态系统生态学 14 第 5 章、应用生态学 10 授课章节： 第 0 章、绪论 教学目的要求： 通过学习，掌握生态学的概念以及生态学的研究对象，了解生态学的分支学科。掌握生 态学研究的三种方法。从整体上，宏观地对生态学这门课有一个了解，并对这门课的学习产 生兴趣。 教学方法与教具： 多媒体讲授；提问式，讨论 教学内容与时间分配： 时间（分钟） 1、生态学的定义 15 2、生态学的的研究对象 2.1、组织层次 20 2.2、微观与宏观方面 10 3、生态学的分支学科 15 4、生态学的研究方法 40 讲授重点与难点： 重点：生态学的定义及研究对象 难点：生态学的研究方法 小结： 生态学是研究有机体与环境相互关系的科学，按生物组织划分，生态学家最感兴趣的研 究对象是 、种群、群落和生态系统。生态学研究的方法分为野外的、实验的和理论的 3 大 类。 作业： 1、什么是生态学？ 2、比较三类生态学研究方法的优缺点。 授课章节： 第一章个体生态学 第 1-4 节 教学目的要求： 掌握生物与环境的生态作用规律和机理。为以后的学习打下基础。 教学方法与教具： 讲授；提问式，讨论 教学内容与时间分配： 时间（分钟）