②作为渴望：提出对理想行为的期待：倡导理想的职业行为：到鞭答和鼓励的作 用 ③作为命令：设定对不到的行为的制裁：制裁违规的职业行为：警示的作用 2.工作者与案主伦理关系的相对性：社会工作伦理的前提和依据。 ①界定关系双方责任和义务的前提。行为者的相对位置、行为者的相对脆弱程度、 对行为者的相对危险性、风险的制造者应当对风险的承担者承担责任、对行为者的相 对机会。 ②社会工作者和案主的相对位置。相对风险：由能力所导致：脆弱程度：与学 握资源和权力情况以及案主情况所导致：相对危险性：由行动和权力不同所导致：相 对机会：由行动者所导致。 3.内外交闲：社会工作伦理的限制性因素。限制因素包括： 实际目标、专业技 术、机构要求、社会环境、法律责任。 ①限制因素影响和限制社会工作者对伦理问题时所做的抉择 ②限制因素主要来自社会工作实践的内部和外部两个方面。 (1)内部：社会工作的目标、技巧和伦理三个不可分割因素之间的相关与矛盾。 相关：伦理为统帅，目标和技巧为实现手段；矛盾：伦理指向案主更有价值的东西， 目标和技巧指向专业职能的充分履行。侧重点的不同往往造成伦理考虑和专业目标与 技巧之间的矛盾和神突 (2)外部：社会工作有关的社会情境。社会的三个方面：案主及其案例的社会 性、社会工作本身的社会性（认可的社会性、功能的社会性）、社会工作“社会的” 特征决定了其专业价值与伦理在实务工作中的运用是不绝对的，而是受到社会环境限 制的。（社会工作的专业信念在不同社会环境中各不相同、社会工作在不同社会环境 中代表的案主利益不同 第四节社会工作员的伦理责任 1.社会工作专业伦理的目的 2.社会工作员的伦理责任。 ①对案主的伦理责任 (②对机构的伦理责任。 ③对社工专业的伦理责任。 ④对社会的伦理责任。 ⑤对第三者的责任 (三)实践环节与课后练习 思考： 1.如何帮助一个要上学的智障儿童？如何帮助一个无劳动力的残疾人就业？思 考：让不愿意进入养老院的老人进入养老院，其“尺度”在哪？ 11 11 ②作为渴望：提出对理想行为的期待；倡导理想的职业行为；到鞭笞和鼓励的作 用 ③作为命令：设定对不到的行为的制裁；制裁违规的职业行为；警示的作用 2.工作者与案主伦理关系的相对性：社会工作伦理的前提和依据。 ①界定关系双方责任和义务的前提。行为者的相对位置、行为者的相对脆弱程度、 对行为者的相对危险性、风险的制造者应当对风险的承担者承担责任、对行为者的相 对机会。 ② 社会工作者和案主的相对位置。相对风险：由能力所导致；脆弱程度：与掌 握资源和权力情况以及案主情况所导致；相对危险性：由行动和权力不同所导致；相 对机会：由行动者所导致。 3.内外交困：社会工作伦理的限制性因素。限制因素包括： 实际目标、专业技 术、机构要求、社会环境、法律责任。 ①限制因素影响和限制社会工作者对伦理问题时所做的抉择。 ②限制因素主要来自社会工作实践的内部和外部两个方面。 （1）内部：社会工作的目标、技巧和伦理三个不可分割因素之间的相关与矛盾。 相关：伦理为统帅，目标和技巧为实现手段 ；矛盾：伦理指向案主更有价值的东西， 目标和技巧指向专业职能的充分履行。侧重点的不同往往造成伦理考虑和专业目标与 技巧之间的矛盾和冲突 （2）外部：社会工作有关的社会情境。社会的三个方面： 案主及其案例的社会 性、社会工作本身的社会性（认可的社会性、功能的社会性）、社会工作“社会的” 特征决定了其专业价值与伦理在实务工作中的运用是不绝对的，而是受到社会环境限 制的。（社会工作的专业信念在不同社会环境中各不相同、社会工作在不同社会环境 中代表的案主利益不同） 第四节 社会工作员的伦理责任 1. 社会工作专业伦理的目的 2.社会工作员的伦理责任。 ①对案主的伦理责任。 ②对机构的伦理责任。 ③对社工专业的伦理责任。 ④对社会的伦理责任。 ⑤对第三者的责任。 （三）实践环节与课后练习 思考： 1.如何帮助一个要上学的智障儿童？如何帮助一个无劳动力的残疾人就业？思 考：让不愿意进入养老院的老人进入养老院，其“尺度”在哪？