、活动设计与实施的基本结构 1、学习文学作品 2、理解体验作品经验 3、迁移作品经验 4、创造性想象和语言表述 (见小班《树婆婆和鸟娃娃》)三、活动设计与实施的基本结构 1、学习文学作品 2、理解体验作品经验 3、迁移作品经验 4、创造性想象和语言表述 （见小班《树婆婆和鸟娃娃》）