点击下载:华东师范大学:《学前儿童语言学》第十章 幼儿园语言教育活动的设计和实施
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、儿童文学教育活动的基本特征 1、围绕儿童文学作品展开一系列活动 2、整合相关学科的学习内容 3、提供多种与文学作品相互作用的途径 4、扩大儿童自主活动的范围 (见大班《四季的手》)二、儿童文学教育活动的基本特征 1、围绕儿童文学作品展开一系列活动 2、整合相关学科的学习内容 3、提供多种与文学作品相互作用的途径 4、扩大儿童自主活动的范围 (见大班《四季的手》)
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