文化博物 5、6 第三章 馆解说主 6 演播室上镜 持 党史博物 7、8 第四 6 演播室上镜 科技博物 9、10 第五章 馆解说主 6 演播室上镜 主持现场 11、12 第六章 6 实践（一） 现场实践 13、14 第七聋 主持现场 实践（二 6 现场实践 主持现场 15、16 第八章 6 现场实践 实践（三） 17、18 第九章 主持现场 现场实践 实践（四） 6 六、教材及参考书目 通过搜集苏州及国内各地博物馆、党史纪念馆、科技馆等地的解说词自编教材 七、教学方法（四号黑体） 1.讲授法。对镜前主持基础进行讲授。 2.实我法。让学生通过上镜和现场实践进行训练 八、考核方式及评定方法 (一)课程考核与课程目标的对应关系 表4：课程考核与课程目标的对应关系表（五号宋体） 课程目标 考核要点 考核方式 课程目标1 多场景解说能力 现场表演考核5、6 第三章 文化博物 馆解说主 持 6 演播室上镜 7、8 第四章 党史博物 馆解说主 持 6 演播室上镜 9、10 第五章 科技博物 馆解说主 持 6 演播室上镜 11、12 第六章 主持现场 实践（一） 6 现场实践 13、14 第七章 主持现场 实践（二） 6 现场实践 15、16 第八章 主持现场 实践（三） 6 现场实践 17、18 第九章 主持现场 实践（四） 6 现场实践 六、教材及参考书目 通过搜集苏州及国内各地博物馆、党史纪念馆、科技馆等地的解说词自编教材 七、教学方法 （四号黑体） 1．讲授法。对镜前主持基础进行讲授。 2．实践法。让学生通过上镜和现场实践进行训练 八、考核方式及评定方法 （一）课程考核与课程目标的对应关系 表 4：课程考核与课程目标的对应关系表（五号宋体） 课程目标 考核要点 考核方式 课程目标 1 多场景解说能力 现场表演考核