深圳市中小学在线教学资源 【设计意图】：由老师提出问题、提供材料和思考的角度，培养 学生的历史解释素养，帮助学生进一步突破本课的重难点。 〖北方获胜：维护统一迅速崛起】 出示《大国崛起》解说词和《全球通史》的相关史料 老师：依据材料，分析美国内战的性质、影响和启示。 【设计意图】：引导学生理解美国内战的实质，内战的胜利维护 了统一、废除了奴隶制，促进了美国政治、经济和黑人解放事业的发 展，培养学生论从史出的能力。 拓展探究：林肯的功绩有哪些？我们应该学习他的哪些优良品 质？ 林肯废除了奴隶制、维护了国家的统一。巨人虽倒下了，但他为 人道主义、为维护国家统一而孜孜不倦、死而后已的精神，将永远被 本国人民所爱戴，将永远被历史所铭记。他热爱祖国、维护统一、格 尽职守、勤奋好学、志向高远、意志坚强的精神永远鼓舞着我们前进。 3课堂总结。 通过思维导图和美国两次资产阶级革命对比表再次梳理本课所 学知识。 六、板书设计 Reas 1.美国领土的扩张 背景： 激化 2.两种经济制度的矛盾（根本原因） 焦点 激化 奴隶制的存废 美国内战 3.废奴运动兴起 4.1860年，林肯当选为总统（导火线） 1.爆发：1861年，南方挑起内战 经过： 2.转折：《解放黑人奴隶宣言》 3.结束：1865年，南方投降 性质： 美国第二次资产阶级革命 1.维护了国家统一； 意义： 2废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍。 广东省基础教育教研基地（深圳初中历史学科）课程资源建设项目深圳市中小学在线教学资源 广东省基础教育教研基地（深圳初中历史学科）课程资源建设项目 【设计意图】：由老师提出问题、提供材料和思考的角度，培养 学生的历史解释素养，帮助学生进一步突破本课的重难点。 〖北方获胜:维护统一迅速崛起〗 出示《大国崛起》解说词和《全球通史》的相关史料 老师：依据材料，分析美国内战的性质、影响和启示。 【设计意图】：引导学生理解美国内战的实质，内战的胜利维护 了统一、废除了奴隶制，促进了美国政治、经济和黑人解放事业的发 展，培养学生论从史出的能力。 拓展探究：林肯的功绩有哪些？我们应该学习他的哪些优良品 质？ 林肯废除了奴隶制、维护了国家的统一。巨人虽倒下了，但他为 人道主义、为维护国家统一而孜孜不倦、死而后已的精神，将永远被 本国人民所爱戴，将永远被历史所铭记。他热爱祖国、维护统一、恪 尽职守、勤奋好学、志向高远、意志坚强的精神永远鼓舞着我们前进。 3. 课堂总结。 通过思维导图和美国两次资产阶级革命对比表再次梳理本课所 学知识。 六、板书设计