能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱 们又太穷。”姑娘说:“哥哥你别难过,我不过随便说说罢了。” 贝多芬听到这里,就推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做 皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛瞎了 皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问:“先生,您找谁?走错门了吧?”贝多芬说:“不,我是来弹 首曲子给这位姑娘听的。” 姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。(甲)盲姑娘听得入 了神,一曲弹完了,她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深啊!您,您就是贝多芬先生吧?” 贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“你爱听吗?我再给您弹一首吧。” 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外_。贝多芬望了 望站在他身旁的亲兄妹俩,借着月光,按起琴键来 (乙)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。 的海面上,霎 时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪 被月亮照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……(丙)皮鞋匠看着妹妹,月亮正照在她那恬静的 脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的 的大海 (丁)等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子 《月光曲》记录了下来。 14.填入文中横线上的词语,最恰当的一组是() A.幽静 波涛汹涌 微波粼粼 B.清幽 幽静 波光粼粼 波涛汹涌 C.幽静 波光粼粼 波涛汹涌 D.幽静 微波粼粼 波涛汹涌 15.下面一句话是从文中抽出的,根据文意,它应当在文中的() 兄妹俩为美妙的琴声陶醉了 A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处 16.这篇文章所写事情发生的时间是,地点是的小路上、茅屋里、客店里,主要人物是。 17.皮鞋匠兄妹从贝多芬弹奏的第二首曲子中感受到了什么?(答题不超过15个字) 18.贝多芬弹奏完第二首曲子就飞奔回客店的原因是什么? 19.这篇文章的主要内容是()能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱 们又太穷。”姑娘说：“哥哥你别难过，我不过随便说说罢了。” 贝多芬听到这里，就推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做 皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛瞎了。 皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧？”贝多芬说：“不，我是来弹 一首曲子给这位姑娘听的。” 姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。（甲）盲姑娘听得入 了神，一曲弹完了，她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深啊！您，您就是贝多芬先生吧？” 贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“你爱听吗？我再给您弹一首吧。” 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外____。贝多芬望了 望站在他身旁的亲兄妹俩，借着月光，按起琴键来。 （乙）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。_____的海面上，霎 时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。 被月亮照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……（丙）皮鞋匠看着妹妹，月亮正照在她那恬静的 脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的_____ 的大海。 （丁）等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子— —《月光曲》记录了下来。 14.填入文中横线上的词语，最恰当的一组是（ ） A.幽静 清幽 波涛汹涌 微波粼粼 B.清幽 幽静 波光粼粼 波涛汹涌 C.幽静 清静 波光粼粼 波涛汹涌 D.幽静 清幽 微波粼粼 波涛汹涌 15.下面一句话是从文中抽出的，根据文意，它应当在文中的（ ） 兄妹俩为美妙的琴声陶醉了。 A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处 16.这篇文章所写事情发生的时间是____，地点是___的小路上、茅屋里、客店里，主要人物是_____。 17.皮鞋匠兄妹从贝多芬弹奏的第二首曲子中感受到了什么？（答题不超过 15 个字） 18.贝多芬弹奏完第二首曲子就飞奔回客店的原因是什么？ 19.这篇文章的主要内容是（ ）