第九章建设中国特色社会主义政治（总学时：4（4）学时) (一)教学要求 第一、掌握中国特色社会主义民主政治制度的基本内容。 第二、理解政治体制改革的必要性与原则性。 第三、了解社会主义民主政治制度化建设的艰巨性和依法治国的重大意义。 (二)教学内容 第一节中国特色社会主义的民主政治制度 1、教学重点和难点： 【识记：人民民主专政的涵义。【理解：我国人民民主专政的实质。【应用】：人民民主专 政具有显著的中国特色。【识记】：“三权分立”。【理解】：人民代表大会制度的性质和地位。 “三权分立”不适应我国国体的要求。【识记】：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 八大民主党派。多党合作的主要方式。【理解】：多党合作和政治协商制度与两党制、多党制 的区别。【应用】：多党合作和政治协商制度是我国政治制度的一大优势。【识记】：民族区域 自治制度。【理解】：实行民族区域自治制度是由我国国情决定的。【应用：民族区域自治制 度，是党和各族人民的一个伟大创举。【识记】：基层民主。 2、教学内容： 一、人民民主专政 二、人民代表大会制度 三、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 四、民族区域自治制度 五、基层民主政治建设 第二节依法治国，建设社会主义法治国家 1、教学重点和难点： 【识记】：邓小平的法治思想。依法治国的内涵。【应用】：实行依法治国的重大历史意义。 【应用】：实行依法治国，建设社会主义法治国家的基本举措。 2、教学内容： 一、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 二、加强社会主义法制建设第九章 建设中国特色社会主义政治（总学时：4（4）学时） （一）教学要求 第一、掌握中国特色社会主义民主政治制度的基本内容。 第二、理解政治体制改革的必要性与原则性。 第三、了解社会主义民主政治制度化建设的艰巨性和依法治国的重大意义。 （二）教学内容 第一节 中国特色社会主义的民主政治制度 1、教学重点和难点： 【识记】：人民民主专政的涵义。【理解】：我国人民民主专政的实质。【应用】：人民民主专 政具有显著的中国特色。【识记】：“三权分立”。【理解】：人民代表大会制度的性质和地位。 “三权分立”不适应我国国体的要求。【识记】：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 八大民主党派。多党合作的主要方式。【理解】：多党合作和政治协商制度与两党制、多党制 的区别。【应用】：多党合作和政治协商制度是我国政治制度的一大优势。【识记】：民族区域 自治制度。【理解】：实行民族区域自治制度是由我国国情决定的。【应用】：民族区域自治制 度，是党和各族人民的一个伟大创举。【识记】：基层民主。 2、教学内容： 一、人民民主专政 二、人民代表大会制度 三、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 四、民族区域自治制度 五、基层民主政治建设 第二节 依法治国，建设社会主义法治国家 1、教学重点和难点： 【识记】：邓小平的法治思想。依法治国的内涵。【应用】：实行依法治国的重大历史意义。 【应用】：实行依法治国，建设社会主义法治国家的基本举措。 2、教学内容： 一、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 二、加强社会主义法制建设