2.基本概念和知识点 (1)合并财务表 (2)母公司、子公司及控制 (3)联营企业 3.问题与应用（能力要求） (1)合并财务报表的合并范围包括哪些 (三)思考与实践 1,联营企业投资在投资方个别报表与合并报表的报告有何不同？ (四)教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论、小组报告等手段。基本概 念和理论利用多媒体进行课堂讲授，讲授过程中一些关键问题进行课堂讨论，课后布 置小组报告，下次课上分小组做ppt报告展示。 (五)课程思政 以合并财务报表的介绍为切入点，熏陶家国情怀、命运共同体的思想素养。 第二十四章The consolidated statement of financial position (一)教学目的和要求 1.掌握合并财务状况表的编制。 2.培养学生工匠精神。 (二)教学内容 1.主要内容 (1)合并财务状况表的编制 2.基本概念和知识点 (1)合并财务状况表 3.问题与应用（能力要求） (1)合并财务状况表需要做哪些内部交易的抵销？ (三)思考与实践 1,如何计算商誉？ 2.如何计算少数股东权益？ (四)教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论、小组报告等手段。基本概 念和理论利用多媒体进行课堂讲授，讲授过程中一些关键问题进行课堂讨论，课后布 置小组报告，下次课上分小组做ppt报告展示。 (五)课程思政 以合并财务状况表的编制为切入点，熏陶工匠精神。 18/22 18 / 22 2．基本概念和知识点 （1）合并财务表 （2）母公司、子公司及控制 （3）联营企业 3．问题与应用（能力要求） （1）合并财务报表的合并范围包括哪些？ （三）思考与实践 1．联营企业投资在投资方个别报表与合并报表的报告有何不同？ （四）教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论、小组报告等手段。基本概 念和理论利用多媒体进行课堂讲授，讲授过程中一些关键问题进行课堂讨论，课后布 置小组报告，下次课上分小组做 ppt 报告展示。 （五）课程思政 以合并财务报表的介绍为切入点，熏陶家国情怀、命运共同体的思想素养。 第二十四章 The consolidated statement of financial position （一）教学目的和要求 1.掌握合并财务状况表的编制。 2.培养学生工匠精神。 （二）教学内容 1．主要内容 （1）合并财务状况表的编制 2．基本概念和知识点 （1）合并财务状况表 3．问题与应用（能力要求） （1）合并财务状况表需要做哪些内部交易的抵销？ （三）思考与实践 1．如何计算商誉？ 2. 如何计算少数股东权益？ （四）教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论、小组报告等手段。基本概 念和理论利用多媒体进行课堂讲授，讲授过程中一些关键问题进行课堂讨论，课后布 置小组报告，下次课上分小组做 ppt 报告展示。 （五）课程思政 以合并财务状况表的编制为切入点，熏陶工匠精神