4.掌握助词力、、心的意义和用法： 5.了解日本的“书花見” 思政元素：引导学生了解随着古代中日文化的交流发展，中国的梅花、菊花、垂 柳，及隋唐时期以花传情、寄情花木的赏花习俗传入日本的过程， 引导学生思考中国文化对日本文化的影响。加强中华优秀传统文化 教育，坚定文化自信。 (一)教学内容 1.内容：单词、基本句型、语法解释、会话、表达方式 2.语法和知识点 (1)基本语法 1、形容词及其活用 肯定：寒飞 否定：寒人玄飞才/寒人)ㄝ九 2、形容动词及其活用 背定：元氨不 否定：元飞飞寸/元飞)ま世人 3、右)~表儿尤 4、一5逆接 5、疑問詞 6、表示对象、付着点心 (2)基本台型 1、苏 ·少儿寒℃寸、氦持与5()寸。 ·己已甘静力G寸力5、便利C柱众()C寸。 ·先生书方与行L、先生世九℃儿尤 ·商店街心仗书店大人ě九南)寸州、大ě（店少寸。 2、加 ·大变疲九L 上已休L上)。 ·田中ě九、何力：欲函素上方力：。 3、 每週而親心電話儿寸 弟记于纸苍出。 妹（人形卷買方 先生心質周在Lま寸。 )y了东冷蔻成”入九走 ·地下铁乘7 4.掌握助词か、が、に的意义和用法； 5.了解日本的“お花見” 思政元素：引导学生了解随着古代中日文化的交流发展,中国的梅花、菊花、垂 柳 ,及隋唐时期以花传情、寄情花木的赏花习俗传入日本的过程， 引导学生思考中国文化对日本文化的影响。加强中华优秀传统文化 教育，坚定文化自信。 （二） 教学内容 1.内容：单词、基本句型、语法解释、会话、表达方式 2.语法和知识点 （1）基本语法 １、形容词及其活用 肯定：寒いです 否定：寒くないです〳寒くありません 2、形容动词及其活用 肯定：元気です 否定：元気ではないです〳元気ではありません 3、もう～ました ４、～が 逆接 ５、疑問詞か ６、表示对象、付着点 に （2）基本句型 1、が • 少し寒いですが、気持ちがいいです。 •ここは静かですが、便利ではないです。 •先生のおうちへ行きましたが、先生がいませんでした。 •新聞を読みましたが、今日の新聞ではありません。 •商店街にはお店がたくさんありますが、大きいお店が少ないです。 2、か •辞書はどこかにあります。 •大変疲れました。どこかで休みましょう。 •田中さん、何か飲みましょうか。 3、に • 毎週両親に電話をします。 • 弟に手紙を出す。 • 妹に人形を買う。 • 先生に質問をします。 • リンゴを冷蔵庫に入れます。 • 地下鉄に乗る