《教育科研方法》 课程专题内容、课时及人员分配方案 第12周，周五，1-2节 第13周，周一，5-6节 主要介绍观察法的实施、 观察法 10 第13周，周五，1-2节 方建华 观察资料的记录、整理与分 第14周，周一，5-6节 析等。 第14周，周五，1-2节 第15周，周一，5-6节 第15周，周五，1-2节 主要介绍访谈法的实施、 访谈法 10 第16周，周一，5-6节 宋改敏 访谈资料的记录、整理与分 第16周，周五，1-2节 析等。 第17周，周一，5-6节 专业 第17周，周五，1-2节 主要介绍本科论文写作的 论文撰写 第18周，周一，5-6节 宋改敏方建华 般模式及写作要点。 课程 第18周，周五，1-2节 主要请各组简介课程论文 6 论文讲评 第19周，周一，5-6节 方建华 撰写的过程及基本结果，并 第19周，周五，1-2节 对各组的课程论文进行讲评《教育科研方法》 课程专题内容、课时及人员分配方案 观察法 10 第12周，周五，1-2节 第13周，周一，5-6节 第13周，周五，1-2节 第14周，周一，5-6节 第14周，周五，1-2节 方建华 主要介绍观察法的实施、 观察资料的记录、整理与分 析等。 访谈法 10 第15周，周一，5-6节 第15周，周五，1-2节 第16周，周一，5-6节 第16周，周五，1-2节 第17周，周一，5-6节 宋改敏 主要介绍访谈法的实施、 访谈资料的记录、整理与分 析等。 专业 论文撰写 4 第17周，周五，1-2节 第18周，周一，5-6节 宋改敏方建华 主要介绍本科论文写作的 一般模式及写作要点。 课程 论文讲评 6 第18周，周五，1-2节 第19周，周一，5-6节 第19周，周五，1-2节 方建华 主要请各组简介课程论文 撰写的过程及基本结果，并 对各组的课程论文进行讲评