掌握：试讲的基本流程，试讲中的应试策略 2 理解：试讲的涵义，试讲与课堂教学的差异 试讲的考核要素 掌握：中学物理教学方法，中学物理概念教学， 4 中学物理规律教学，中学物理思维方法教学 3 结构化面试 理解：教师资格考试结构化面试的特点，教师 2 (6学时) 资格考试结构化面试的内容和形式 掌握：教师资格考试结构化面试的技巧，对教 师职业的认知，班主任工作，教师职业道德与 素养 掌握：思维品质题型答题策略，教育机制题型 2 答题策略 掌握：德育原则，德有方法，德育径；人际 2 处理 掌握：组织协调与校园安全 4 答辩(4学 掌握：试讲七大追问方向，教学目标，教学重 2 时) 难点、教法学法、教学环境设置 掌握：判断考官提问意图及应答思路 2 5 面试实战点 掌握：面试准备，面试心理，面试的仪容规范 2 拨(2学时) 教学能力培 教学口语训练、书写技能训练、板书与习题设 养（实践内 计、教学评价等 容) 采用小组讲课相互评课形式，共10个学时 四、教学方法与策略 采用教师讲解、学生试讲、小组讨论等多种方式相结合。 五、学生学习成效考核方式（考查） 考核环节构成 占总成绩 评分依据 (均为100分制) 的比重2 掌握：试讲的基本流程，试讲中的应试策略 理解：试讲的涵义，试讲与课堂教学的差异， 试讲的考核要素 2 掌握：中学物理教学方法，中学物理概念教学， 中学物理规律教学，中学物理思维方法教学 4 3 结构化 面试 （6 学时） 理解：教师资格考试结构化面试的特点，教师 资格考试结构化面试的内容和形式 掌握：教师资格考试结构化面试的技巧，对教 师职业的认知，班主任工作，教师职业道德与 素养 2 掌握：思维品质题型答题策略，教育机制题型 答题策略 2 掌握：德育原则，德育方法，德育途径；人际 处理 掌握：组织协调与校园安全 2 4 答辩（ 4 学 时） 掌握：试讲七大追问方向，教学目标，教学重 难点、教法学法、教学环境设置 2 掌握：判断考官提问意图及应答思路 2 5 面试实 战点 拨（2 学时） 掌握：面试准备，面试心理，面试的仪容规范 2 6 教学能力培 养（实践内 容） 教学口语训练、书写技能训练、板书与习题设 计、教学评价等 采用小组讲课相互评课形式，共 10 个学时 四、教学方法与策略 采用教师讲解、学生试讲、小组讨论等多种方式相结合。 五、学生学习成效考核方式（考查） 考核环节构成 （均为 100 分制） 评分依据 占总成绩 的比重