第五-七章：短片构思演讲I(1)(2)(3) (一)目的与要求 在基本掌握编剧技法初级内容后，应结合具体实践予以练习，旨在让学生 用理论能够指导自身创作。 作为初次独立尝试剧本创作的同学来说，老师选取一条现实新闻作为素材， 要求同学结合新闻所提供的人物形象、人物关系及事件框架进行加工和戏刷性 改编，从而初步掌握剧本创作的基本原则。 (二)教学内容 第一节拉片分析之《末路狂花》 1.主要内容 (1)电影情节大纲 (2)电影结构段落 2.基本概念和知识点 第一节 第一轮编剧实践 1。主要内容 (1)以5-6人为一组，以组为单位进行分组构思汇报 (2)老师结合构思汇报，提出其不足： 3)结合老师提供的意见，进行细化，下节课以细纲形式进行构思汇报。 2.基本概念和知识点 (1)在汇报中涉及人物小传、剧情梗概与结构大纲 (2)主要从人物形象塑造、人物关系搭建和结构大纲安排给予意见。 3.问题与应用（能力要求） 以小组为单位，与老师，从人物形象、人物关系搭建，到情节结构大纲进行构 思阐述，结合意见进行反复修改 第二节第二轮编剧实践 1.主要内容 9 第五-七章：短片构思演讲 I（1）（2）（3） （一）目的与要求 在基本掌握编剧技法初级内容后，应结合具体实践予以练习，旨在让学生 用理论能够指导自身创作。 作为初次独立尝试剧本创作的同学来说，老师选取一条现实新闻作为素材， 要求同学结合新闻所提供的人物形象、人物关系及事件框架进行加工和戏剧性 改编，从而初步掌握剧本创作的基本原则。 （二）教学内容 第一节 拉片分析之《末路狂花》 1. 主要内容 （1）电影情节大纲 （2）电影结构段落 2. 基本概念和知识点 第一节 第一轮编剧实践 1. 主要内容 （1）以 5-6 人为一组，以组为单位进行分组构思汇报； （2）老师结合构思汇报，提出其不足； （3）结合老师提供的意见，进行细化，下节课以细纲形式进行构思汇报。 2. 基本概念和知识点 （1）在汇报中涉及人物小传、剧情梗概与结构大纲 （2）主要从人物形象塑造、人物关系搭建和结构大纲安排给予意见。 3. 问题与应用（能力要求） 以小组为单位，与老师，从人物形象、人物关系搭建，到情节结构大纲进行构 思阐述，结合意见进行反复修改 第二节 第二轮编剧实践 1. 主要内容