《第3课远古的传说》 2018级历史一班陈晓雪 【课程标准】知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，了解传说与史实的区别 【教材分析】本课选自人教版七年级上册第一单元第3课，共有三部分内容，分 别是炎黄联盟、传说中炎帝和黄帝的发明以及尧舜禹的禅让。在前面两课的基础 上，通过对本课内容的介绍，使中华远古文明的内容得到一定的补充。除了基本 的史实讲授之外，教师还应引导学生培养民族情感和家国情怀、学习远古统治者 们德才兼备及以身作则的优良品质，明白远古文明对中华早期文明所做的贡献 【学情分析】七年级学生所处的年龄阶段，以具体形象思维为主。因此在进行本 课程内容讲授时，应更多的采用直观性教学的方法。利用图片、神话传说、视频、 动漫等方式引起学生的学习兴趣，并利用历史地图培养学生的历史时空观念，提 高历史学习能力，最终引导学生培养民族情感和家国情怀 【教学目标】 1、通过史料分析了解华复族的形成，知道炎帝、黄帝的传说故事，培养学生的 唯物史观和史料实证素养。 2、通过文字、图片、视频等资料，了解传说与神话中的历史信息，培养学生的 史料实证素养。 3、认识我们的祖先对人类文明的发展所做的贡献，炎帝和黄帝是中华民族的共 同祖先，体验作为炎黄子孙的骄傲和自豪，学习大禹的创新精神和奉献精神，培 养学生的家国情怀。 【教学重难点】 重点：炎黄联盟：禅让制：大禹治水 难点：华夏族的形成和特点：远古传说与历史事实的联系和区别 【教学过程】 组织教学 导入新课（多媒体PPT) [教师活动]播放一段视频趣味引入新课（女魃视频）。 [同学活动]观看视频及材料，完成填空。 材料如下： “有人衣青衣，名曰黄帝女魃。蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野 应龙畜水，蚩尤请风伯雨师，纵大风雨。黄帝乃下天女曰魃，雨止，遂杀蚩尤。 魃不得复上，所居不雨。 一《山海经·大荒北经》” 《第 3 课 远古的传说》 2018 级历史一班陈晓雪 【课程标准】知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，了解传说与史实的区别。 【教材分析】本课选自人教版七年级上册第一单元第 3 课，共有三部分内容，分 别是炎黄联盟、传说中炎帝和黄帝的发明以及尧舜禹的禅让。在前面两课的基础 上，通过对本课内容的介绍，使中华远古文明的内容得到一定的补充。除了基本 的史实讲授之外，教师还应引导学生培养民族情感和家国情怀、学习远古统治者 们德才兼备及以身作则的优良品质，明白远古文明对中华早期文明所做的贡献。 【学情分析】七年级学生所处的年龄阶段，以具体形象思维为主。因此在进行本 课程内容讲授时，应更多的采用直观性教学的方法。利用图片、神话传说、视频、 动漫等方式引起学生的学习兴趣，并利用历史地图培养学生的历史时空观念，提 高历史学习能力，最终引导学生培养民族情感和家国情怀。 【教学目标】 1、通过史料分析了解华夏族的形成，知道炎帝、黄帝的传说故事，培养学生的 唯物史观和史料实证素养。 2、通过文字、图片、视频等资料，了解传说与神话中的历史信息，培养学生的 史料实证素养。 3、认识我们的祖先对人类文明的发展所做的贡献，炎帝和黄帝是中华民族的共 同祖先，体验作为炎黄子孙的骄傲和自豪，学习大禹的创新精神和奉献精神，培 养学生的家国情怀。 【教学重难点】 重点：炎黄联盟；禅让制；大禹治水 难点：华夏族的形成和特点；远古传说与历史事实的联系和区别 【教学过程】 组织教学 导入新课（多媒体 PPT） [教师活动]播放一段视频趣味引入新课（女魃视频）。 [同学活动]观看视频及材料，完成填空。 材料如下： “有人衣青衣，名曰黄帝女魃。蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野。 应龙畜水，蚩尤请风伯雨师，纵大风雨。黄帝乃下天女曰魃，雨止，遂杀蚩尤。 魃不得复上，所居不雨。 ——《山海经·大荒北经》