·2.主张螺旋式课程编制 使学科内容围绕基本结构在范 围上逐渐拓开,在难度上逐渐 加深。 编制一个好的螺旋式的课程应 从三个方面着手:第一,课程 内容的编排要系列化。第二, 使学科的知识结构与儿童的认 知结构相统一。第三,重视知 识的形成过程。• 2．主张螺旋式课程编制 • 使学科内容围绕基本结构在范 围上逐渐拓开，在难度上逐渐 加深。 • 编制一个好的螺旋式的课程应 从三个方面着手：第一，课程 内容的编排要系列化。第二， 使学科的知识结构与儿童的认 知结构相统一。第三，重视知 识的形成过程