(免疫学新进展)课程教案 教学章节 第一章免疫学概述 (教学主题) 授课方式 理论课（√）实验课()讨论课()习题课() 课时 90min (请打) 安排 【目的与要求】 掌握：免疫系统的组成，固有免疫和适应性免疫的特点： 了解：了解免疫的基本特征和发展史： 熟悉：免疫学应用（抗原与疫苗，抗体与疾病诊惭和治疗，免疫细胞的医学应用，免疫分子 的医学应用)，免疫学发展趋势。 【重点与难点】 重点： 1.固有免疫和适应性免疫的特点 难点：特异性免疫应答与固有免疫的关系 教学基本内容 时间 分配 方法及手段 (一)免疫系统的组成，周有免疫与适应性免疫 1,中枢免疫器官和外周免疫器官 20min 通过文字、图片 2.非特异性免疫(nonspecific immunity)▲ 等多媒体素材 定义：是种群在长期进化过程中逐渐形成的防御功能，乃经遗传而 获得，而并非针对特定抗原，亦称天然免疫。 特点：先天具有：无特异性：无记忆性：作用快。 3.特异性免疫(specific immunity)A 定义：个体接触特定抗原（决定基）而产生，仅针对该特定抗原（决 25min 通过文字，图片 定基)而发生反应。 等多媒体素材 讲解 特点：后天获得：有特异性：有记忆性：作用慢而强。 4.特异性免疫应答特点▲★ ①特异性 ②记忆性 ③耐受性 注：1.重点以“▲标注，难点以★标注 2.时间分配单位是“分钟”，1学时=45分钟 （免疫学新进展）课程教案 教学章节 （教学主题） 第一章 免疫学概述 授课方式 （请打√） 理论课（√）实验课（）讨论课（）习题课（） 课时 安排 90min 【目的与要求】 掌握：免疫系统的组成，固有免疫和适应性免疫的特点； 了解：了解免疫的基本特征和发展史； 熟悉：免疫学应用（抗原与疫苗，抗体与疾病诊断和治疗，免疫细胞的医学应用，免疫分子 的医学应用），免疫学发展趋势。 【重点与难点】 重点: 1. 固有免疫和适应性免疫的特点 难点：特异性免疫应答与固有免疫的关系 教学基本内容 时间 分配 方法及手段 （一）免疫系统的组成，固有免疫与适应性免疫 1. 中枢免疫器官和外周免疫器官 2.非特异性免疫（nonspecific immunity）▲ 定义：是种群在长期进化过程中逐渐形成的防御功能，乃经遗传而 获得，而并非针对特定抗原，亦称天然免疫。 特点：先天具有；无特异性；无记忆性；作用快。 3.特异性免疫（specific immunity）▲ 定义：个体接触特定抗原（决定基）而产生，仅针对该特定抗原（决 定基）而发生反应。 特点：后天获得；有特异性；有记忆性；作用慢而强。 4．特异性免疫应答特点 ▲★ ①特异性 ②记忆性 ③耐受性 20min 25min 通过文字、图片 等多媒体素材 通过文字，图片 等 多 媒体 素 材 讲解 注：1. 重点以“▲”标注，难点以“★”标注； 2. 时间分配单位是“分钟”，1 学时=45 分钟