试卷代号：1163 中央广播电视大学2009一2010学年度第一学期“开放本科”期未考试 比较初等教育 试题答案及评分标准 (供参考) 2010年1月 一、填空（每空2分，共20分） 1.朱利安 2.色诺芬 3.《比较教育研究》 4.世俗 5.儿童中心论 6.全国统一 7.校内教师的评价 8.好公民 9.28 10.完善教师的人格 二、简答题（每题10分，共40分）】 11.比较教育的特点： 第一，比较教育以比较教育研究方法为基本研究方法，同时辅以其他方法；(2.5分) 第二，比较教育的研究以当代教育问题为中心；(2.5分) 第三，比较教育的研究具有国际性和跨国性；(2.5分) 第四，比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象。(2.5分) 12.比较教育的发展大致分为： (1)比较教育的“史前期”，(2分) (2)比较教育领域的创建时期：(2分) (3)比较教育的学科建制时期；(2分) 1015试卷代号:1163 中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放本科”期末考试 比较初等教育 试题答案及评分标准 (供参考) 2010年 1月 一、填空(每空2分，共 20分) 1.朱利安 2.色诺芬 3.《比较教育研究》 4.世俗 5.儿童中心论 6.全国统一 7.校内教师的评价 8.好公民 9. 28 10.完善教师的人格 二、简答题(每题 10分，共 40分) 11.比较教育的特点: 第一，比较教育以比较教育研究方法为基本研究方法，同时辅以其他方法;(2.5分) 第二，比较教育的研究以当代教育问题为中心;(2.5分) 第三，比较教育的研究具有国际性和跨国性;(2.5分) 第四，比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象。(2.5分) 12.比较教育的发展大致分为: (1)比较教育的“史前期”;(2分) (2)比较教育领域的创建时期;(2分) (3)比较教育的学科建制时期;(2分) 1015