对现代课程教学的批判与反思 对教学认识论的批判,实则是对现代社会、现代课 程教学的批判 教学认识论只是批判的“瞄准镜″(《现代课程教 学与教学认识论》) 批判有其合理性一、对现代课程教学的批判与反思 ▪对教学认识论的批判，实则是对现代社会、现代课 程教学的批判 ▪教学认识论只是批判的“瞄准镜”（《现代课程教 学与教学认识论》） ▪批判有其合理性