近五年来教学队伍教研活动涉及的领域、提岀的教改项目和措施、已经解决的问题和 取得的教改成果;在国内外主要刊物上发表的教改教研论文(含题目、刊物名称与级 别、时间、署名次序)(不超过十项)(不含第一署名人为课程负责人的成果);获得 的教学研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、时间、署名次序)(不超过五项 1、近五年来教学队伍教研活动涉及的领域、提出的教改项目和措施、已经解决的问 2-3题和取得的教改成果 教学改 《道路规划与几何设计》是同济大学道路与机场工程本科生专业及道路规划与设 革与教|计研究生专业的特色方向,课程建设是同济大学道路与机场工程本科生专业及道路规 学研究划与设计研究生专业培养的关键。 道路与机场工程学科进行《道路规划与几何设计》课程的建设始终以服务于国民 经济建设为前提,坚持学以致用的原则,立足专业特点、面向工程实际、注重实践创 新能力的培养,积极地创建有同济特色的《道路规划与几何设计》课程教学体系。经 过近40年的不断改革与创新,《道路规划与几何设计》在课程结构优化、师资队伍建 设、教学方法革新、教材体系与国际接轨、实践环节完善以及教学科研相长并进等方 面取得了一系列的创新成果。主要内容包括 (1)创建了特色鲜明的《道路规划与几何设计》课程体系10 2-3 教学改 革与教 学研究 近五年来教学队伍教研活动涉及的领域、提出的教改项目和措施、已经解决的问题和 取得的教改成果；在国内外主要刊物上发表的教改教研论文（含题目、刊物名称与级 别、时间、署名次序）（不超过十项）（不含第一署名人为课程负责人的成果）；获得 的教学研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序）（不超过五项）。 1、近五年来教学队伍教研活动涉及的领域、提出的教改项目和措施、已经解决的问 题和取得的教改成果 《道路规划与几何设计》是同济大学道路与机场工程本科生专业及道路规划与设 计研究生专业的特色方向，课程建设是同济大学道路与机场工程本科生专业及道路规 划与设计研究生专业培养的关键。 道路与机场工程学科进行《道路规划与几何设计》课程的建设始终以服务于国民 经济建设为前提，坚持学以致用的原则，立足专业特点、面向工程实际、注重实践创 新能力的培养，积极地创建有同济特色的《道路规划与几何设计》课程教学体系。经 过近 40 年的不断改革与创新，《道路规划与几何设计》在课程结构优化、师资队伍建 设、教学方法革新、教材体系与国际接轨、实践环节完善以及教学科研相长并进等方 面取得了一系列的创新成果。主要内容包括： 1. （1） 创建了特色鲜明的《道路规划与几何设计》课程体系