空间,迅速消弭多样性、异质化的地方性文化、地方性经验。但是,这种全球趋同化的大众 流行文化浪潮,使得很多人,尤其是非西方社会的民族和人群,愈益面临失去独特文化身份 的危险。只有接续传统文化的根脉,复兴传统文化资源,我们才能在全球化浪潮中站稳脚根 获得文化身份和价值情感认同 ⑤第二重悖论,信息化、数字化既给传统文化的生存发展带来严重威胁,同时也为其重 焕生机提供了契机。为什么从前的人们喜欢看戏,现在的年轻人不喜欢看戏了?在人们的生 活方式和文化娱乐活动变化的背后,就是信息化、数字化的技术力量。在信息、交通都不发 达,文化娱乐活动比较匮乏的情况下,建立在地域文化基础上的传统文化,就得以较好地传 承发展、达至繁荣。随着信息和交通的便捷,尤其是进入电影、电视、互联网、智能手机普 及的信息化、数字化时代之后,很多领域和门类的传统文化面临巨大冲击,举例来 ⑥但是,信息化、数字化是一种技术力量,它们完全可以为传统文化所用,促使传统文 化重焕生机。长期以来,传统文化受限于交通和传播技术,只能在有限的地域里生存发展, 但信息化、技术化的技术力量,完全打破了传统文化的传播限制,使其有可能在全国甚至全 球范围内获取知音。全球范围内的传统文化爱好者,都可以在互联网上毫无障碍地聚集,形 成独特的文化群落,促进传统文化的发展繁荣。举例来说,在2013年启动的“京剧电影工 程”先后确定了10部经典篇目。其中首部完成的3D全景声京剧电影《霸王别姬》,从2014 年登陆好莱坞杜比剧院首映,两年多来一直热度不减。这种蕴藏着强烈独特的民族文化基因 密码、原汁原味的中国传统文化,在全球不同的国家和地区,不同的文化语境里被认同、被 赞叹,真正走向了世界。再如,秦腔是典型的地方性剧种,流行歌手谭维维跟华阴老腔合作 推出的音乐作品,却使秦腔在短时间内引爆微信朋友圈,引发现象级的关注。这些成功经验, 完全有可能成为传统文化复兴繁荣的契机。 ⑦对于传统文化的抢救、保护和传承,一定要跳出“死文化”的陈旧观念,不能把传统 文化变成活标本、木乃伊。要充分借助信息化、数字化的技术力量,借助大众流行文化巨大 的承载力和传播力,使传统文化以鲜活的形态,渗透到人们的日常生活之中,成为大众文化 趣味、艺术审美的一部分。唯有如此,传统文化才能再度获得复兴和繁荣 (有删改) 23.用简洁的语言概括本文的观点。(2分) 24.请在第⑤段中的横线处填写句子,使其与上文内容衔接。(2分)5 空间，迅速消弭多样性、异质化的地方性文化、地方性经验。但是，这种全球趋同化的大众 流行文化浪潮，使得很多人，尤其是非西方社会的民族和人群，愈益面临失去独特文化身份 的危险。只有接续传统文化的根脉，复兴传统文化资源，我们才能在全球化浪潮中站稳脚根， 获得文化身份和价值情感认同。 ⑤第二重悖论，信息化、数字化既给传统文化的生存发展带来严重威胁，同时也为其重 焕生机提供了契机。为什么从前的人们喜欢看戏，现在的年轻人不喜欢看戏了？在人们的生 活方式和文化娱乐活动变化的背后，就是信息化、数字化的技术力量。在信息、交通都不发 达，文化娱乐活动比较匮乏的情况下，建立在地域文化基础上的传统文化，就得以较好地传 承发展、达至繁荣。随着信息和交通的便捷，尤其是进入电影、电视、互联网、智能手机普 及的信息化、数字化时代之后，很多领域和门类的传统文化面临巨大冲击，举例来 说， 。 ⑥但是，信息化、数字化是一种技术力量，它们完全可以为传统文化所用，促使传统文 化重焕生机。长期以来，传统文化受限于交通和传播技术，只能在有限的地域里生存发展， 但信息化、技术化的技术力量，完全打破了传统文化的传播限制，使其有可能在全国甚至全 球范围内获取知音。全球范围内的传统文化爱好者，都可以在互联网上毫无障碍地聚集，形 成独特的文化群落，促进传统文化的发展繁荣。举例来说，在 2013 年启动的“京剧电影工 程”先后确定了 10 部经典篇目。其中首部完成的 3D 全景声京剧电影《霸王别姬》，从 2014 年登陆好莱坞杜比剧院首映，两年多来一直热度不减。这种蕴藏着强烈独特的民族文化基因 密码、原汁原味的中国传统文化，在全球不同的国家和地区，不同的文化语境里被认同、被 赞叹，真正走向了世界。再如，秦腔是典型的地方性剧种，流行歌手谭维维跟华阴老腔合作 推出的音乐作品，却使秦腔在短时间内引爆微信朋友圈，引发现象级的关注。这些成功经验， 完全有可能成为传统文化复兴繁荣的契机。 ⑦对于传统文化的抢救、保护和传承，一定要跳出“死文化”的陈旧观念，不能把传统 文化变成活标本、木乃伊。要充分借助信息化、数字化的技术力量，借助大众流行文化巨大 的承载力和传播力，使传统文化以鲜活的形态，渗透到人们的日常生活之中，成为大众文化 趣味、艺术审美的一部分。唯有如此，传统文化才能再度获得复兴和繁荣。 （有删改） 23. 用简洁的语言概括本文的观点。（2 分） 答： 24. 请在第⑤段中的横线处填写句子，使其与上文内容衔接。（2 分）