(一)教学目的与要求 1.了解生存函数比较的意义，理解无别失数据的四种生存函数检验的方法适用 对象，理解多样本生存函数的检验方法的目的。 2.熟练掌握两个生存函数比较的非参数方法及分层情形下的Mantel-Haenszel 检验方法，多个样本情形的比较方法。 3.熟练掌握生存函数的非参数检验方法。 4.掌握完全数据和刑失数据检验方法的差别。 〖重点与难点】 1.本章重点内容包括：完全数据生存函数比较的非参数方法，分层变量背景下 的生存函数的比较，以及多于两个样本的生存函数的比较方法，包括完全数据情形下 的检验方法和含有删失数据情形下的检验方法。 2本章难点包括：各种生存函数比较的非参数方法的求解及意义理解。 (二)教学内容 §4.1两个生存函数的比较 Gehan-Wilcoxon检验，Cox-Mantel检验，对数秩检验，Peto-Wilcoxon检验， §4.2分层情形下的Mantel-Haenszel检验。 完全数据情形下的检验方法，基于Kruskal-Wallis检验的多重比较，含有刑 失数据时的检验方法， §4.3M个样本情形的比较(D2)。 课程思政融入的主要体现：以不同的治疗方法，治疗组和对照组对固体肿瘤， 肾上腺肿瘤等实际问题着手，以Gehan-Wilcoxon检验，Cox-Mantel检验，对数秩检 验，Peto-Wi1 coxon检验比较不同的治疗方法下两组病人的生存时间，得出科学合理 的结论，培养学生科学的研究精神，专业的研究态度和求真务实的做事风格。穿插新 冠疫情中钟南山武汉之行的事例，教会学生求真理，做真人。 (三)教学时数与教学方法 共12学时。以课堂讲授为主，辅导，练习为辅。 〖课外学习建议〗 勤学多练。理解生存函数比较的意义，熟练掌握各种生存函数比较的非参数方 法，掌握各种方法在实际中的应用。 第五章 若干著名的生存分布及其应用 5 5 （一）教学目的与要求 1.了解生存函数比较的意义，理解无删失数据的四种生存函数检验的方法适用 对象，理解多样本生存函数的检验方法的目的。 2.熟练掌握两个生存函数比较的非参数方法及分层情形下的 Mantel-Haenszel 检验方法，多个样本情形的比较方法。 3.熟练掌握生存函数的非参数检验方法。 4.掌握完全数据和删失数据检验方法的差别。 〖重点与难点〗 1.本章重点内容包括：完全数据生存函数比较的非参数方法，分层变量背景下 的生存函数的比较，以及多于两个样本的生存函数的比较方法，包括完全数据情形下 的检验方法和含有删失数据情形下的检验方法。 2.本章难点包括：各种生存函数比较的非参数方法的求解及意义理解。 （二）教学内容 §4.1 两个生存函数的比较 Gehan-Wilcoxon 检验，Cox-Mantel 检验，对数秩检验，Peto-Wilcoxon 检验。 §4.2 分层情形下的 Mantel-Haenszel 检验。 完全数据情形下的检验方法，基于 Kruskal-Wallis 检验的多重比较，含有删 失数据时的检验方法， §4.3 M 个样本情形的比较（M>2）。 课程思政融入的主要体现：以不同的治疗方法，治疗组和对照组对固体肿瘤， 肾上腺肿瘤等实际问题着手，以 Gehan-Wilcoxon 检验，Cox-Mantel 检验，对数秩检 验，Peto-Wilcoxon 检验比较不同的治疗方法下两组病人的生存时间，得出科学合理 的结论，培养学生科学的研究精神，专业的研究态度和求真务实的做事风格。穿插新 冠疫情中钟南山武汉之行的事例，教会学生求真理，做真人。 （三）教学时数与教学方法 共 12 学时。以课堂讲授为主，辅导，练习为辅。 〖课外学习建议〗 勤学多练。理解生存函数比较的意义，熟练掌握各种生存函数比较的非参数方 法，掌握各种方法在实际中的应用。 第五章 若干著名的生存分布及其应用