这两处文字都属于侧面描写,完整和丰富了黄河的形象,第一句写出了雨季黄河的水势浩大凶险(分) 第二句写出了黄河水流的迅猛。 7、这段中运用两个“突然”表现了壶口”地势的陡峭、险峻,段中明显与它们形成呼应的一句话是它们还来不及 相 便一齐跌了进去;作者引用黑猪的故事是为了突出黄河水流的迅猛 8、第三段中“我们从从容容地下到沟底”一句中,“从从容容”的原因是 这是作者第二次去看壶口瀑布,当时正是枯水期,“谷底显得异常开阔”。 而第二段中“我们大着胆子下到滩里”一句中,“大着胆子则是因为这 是作者第一次去看壶口瀑布,当时正是雨季。这个时节看壶口最危险,如果下“到河滩里去,赶巧上游下雨 一个洪峰下来,根本来不及上岸”。 9、请联系前文,具体说说第(3)节中河水得以“畅畅快快驰骋的原因 因为“河水从五百米宽的河道上排排涌来”。河面非常开阔。 第四段:从水流角度看:河水在龙槽壶口的特点一—凝重、猛烈 (4)黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束 向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成 雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么 多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。 不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一 些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉:或淌 过石板,潺潺成溪:或被夹在石间,哀哀打漩。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉 漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下 子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁—一人的各种感情。造物者难道是要在 这壶口中浓缩一个世界吗? 1、“黄河在这里由宽而窄”,在文中“宽”具体指的是五百米宽的河道,“窄”具体指的四十多米宽的深洶(请用原 文回答) 2、说说你对“浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落”的理解: 这个句子运用比喻的修辞手法,它的表达作用是:生动形象地写出了洪流向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而 下的画面,突出水势变化之大,表现了黄河壮阔的气势 3、为什么又说:不,简直如一卷钢板岀轧,的确有那种凝重,那种猛烈。〃既然否定前一种说法,为什么不把 它删除? 作者认为″一卷飞毯从笮中枓落”还不足以表现壶口瀑布的凝重、猛烈,所以叉用“糁钢板出轧″作对比,让 读者在对比中感受瀑布的水流宏大,气势猛烈。 作者故意否定前一种说法而又不删除,是为了加强表达效果 4、说说句中“凝重”、“猛烈”词语的表达作用。 凝重”、“猛烈”表现了黄河奔腾至此,就如被勒住了缰绳的烈马,咆哮狂啸,一下丛河床跌λ了深谷,其贽 惊人,无坚不摧。 5、说说你对“或钻石觅缝,汩汩如泉:或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩。〃一句的理解 这个句子运用了排比/拟人的修辞手法,它的表达作用是富有语势地/生动地写出了黄河水流在龙漕两边 滩壁上散开的画面(1分),赋予了黄河水流以生机活力(1分)。 6、说说你对“而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,單在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。〃一句的理解。 运用比喻的手法生动形象地写出黄河水的声音之美,以及颜色、态势之美。表达岀作者的喜侻欣赏之情 7、说说你对“造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?”的理解。 这句话运用反问句式,加强了语气,表达造物者是要在这壺口中浓缩一个世界(既指客观世界,也指主观 世 界)的意思,给人以强烈的感染力强,而目立意深 第五段:从石头角度看一一眼前河水的特点一一坚忍不拔 (5)看罢水,我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水A得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有 些地方被B出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地C下去,C 道深沟。人常以柔情 比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度 时就会以力相较,奋力抗争。据徐霞客游记中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,日夜不止 这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去2 这两处文字都属于侧面描写，完整和丰富了黄河的形象，第一句写出了雨季黄河的水势浩大凶险（1分）， 第二句写出了黄河水流的迅猛。 7、这段中运用两个“突然”表现了“壶口”地势的陡峭、险峻，段中明显与它们形成呼应的一句话是它们还来不及 想一下，便一齐跌了进去 ；作者引用黑猪的故事是为了突出黄河水流的迅猛。 8、第三段中“我们从从容容地下到沟底”一句中，“从从容容”的原因是： 这是作者第二次去看壶口瀑布，当时正是枯水期，“谷底显得异常开阔”。 而第二段中“我们大着胆子下到滩里”一句中，“大着胆子”则是因为这 是作者第一次去看壶口瀑布，当时正是雨季。这个时节看壶口最危险，如果下“到河滩里去，赶巧上游下雨， 一个洪峰下来，根本来不及上岸”。 9、请联系前文，具体说说第⑶节中河水得以“ 畅畅快快”驰骋的原因。 因为“河水从五百米宽的河道上排排涌来”。河面非常开阔。 第四段：从水流角度看：河水在龙槽壶口的特点——凝重、猛烈 （4）黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束， 向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成 雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么 多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。 不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一 些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌 过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉 漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下 子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在 这壶口中浓缩一个世界吗？ 1、“黄河在这里由宽而窄”，在文中“宽”具体指的是 五百米宽的河道，“窄”具体指的四十多米宽的深沟（请用原 文回答） 2、说说你对“浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落”的理解： 这个句子运用比喻的修辞手法，它的表达作用是：生动形象地写出了洪流向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而 下的画面，突出水势变化之大，表现了黄河壮阔的气势。 3、 为什么又说：“不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。”既然否定前一种说法，为什么不把 它删除？ 作者认为“一卷飞毯从空中抖落”还不足以表现壶口瀑布的凝重、猛烈，所以又用“一卷钢板出轧”作对比，让 读者在对比中感受瀑布的水流宏大，气势猛烈。 作者故意否定前一种说法而又不删除，是为了加强表达效果。 4、说说句中“凝重”、“猛烈”词语的表达作用。 “凝重”、“猛烈”表现了黄河奔腾至此，就如被勒住了缰绳的烈马，咆哮狂啸，一下从河床跌入了深谷，其势 惊人，无坚不摧。 5、说说你对“或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。”一句的理解。 这个句子运用了 排比/拟人 的修辞手法，它的表达作用是富有语势地/生动地写出了黄河水流在龙漕两边 滩壁上散开的画面（1分），赋予了黄河水流以生机活力（1分）。 6、说说你对“而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。”一句的理解。 运用比喻的手法生动形象地写出黄河水的声音之美，以及颜色、态势之美。表达出作者的喜悦欣赏之情。 7、说说你对“造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？”的理解。 这句话运用反问句式，加强了语气，表达造物者是要在这壶口中浓缩一个世界（既指客观世界，也指主观 世界）的意思，给人以强烈的感染力强，而且立意深刻。 第五段：从石头角度看——眼前河水的特点——坚忍不拔 （5）看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水A 得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一 些地方被B 出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地C 下去，C 出一道深沟。人常以柔情 比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度 时就会以力相较，奋力抗争。据徐霞客游记中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止， 这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去