表示后项的行为在该动词表示的行为之后才发生。相当于中文的“…以后 (再).” 例*南在上体日本亿来℃办方、毛)何年化在)未寸加。 *朝新聞专毓九下办今、朝二飯在食八去寸 (2)一（〈龙这）。动词“℃形”后接“〈尤这”，用来表示客气的要求或命令。 例*寒)办方了一卜在着℃人龙ě。 *授業終打2（事務室心来（〈龙ě(。 *食事在L(力今仕事在Lま寸 (3)~℃五走寸。 例*A:力面、各九、二D着物 B:北冷、着℃衣t〈这 *日本語℃又比一于交LT五表寸。 3、作业、讨论题、思考题：P172-2、P173-2、4 第三节 1、主要内容： (1)学握句型~T未寸 (2)形容词修饰动词 2、基本概念和知识点 (1)「~℃ま寸的理解和具体运用()寸。 动词的“℃形”加上“表寸”，表示动作处在正在进行的状态。 例*日本語話L小圭寸。 *一鰭”歌2乙()走寸。 (2)(专寸现在持续的状态，动词不是表示动作、行为，而是说明状态的动词 时，动词的“℃形”后接“ま寸”说明的是现在持续的状态。此句型要和 表示正在进行的意义区分开来。 例*眼鏡在付℃)石念開)℃)未寸。 (3)~〈、~十動詞 例*早人元氦亿在2（〈花总。 *姊方中九、早人戾)表L上加。 *日本人)先生仗学生亿节ěL〈說明LまL大。 *今晚簡单仁料理作)去寸。 *彼女休直面目【二睡史左勉強儿ま寸 (三)问题与应用（能力要求） 熟悉动词一类、二类、三类其变化规则 (四)思考与实践 7 表示后项的 行为在该动词表示的行为之后才发生。相当于中文的“…以后 （再）…”。 例* あなたは日本に来てから、もう何年になりますか。 * 朝新聞を読んでから、朝ご飯を食べます。 （2）～てください。动词“て形”后接“ください”，用来表示客气的要求或 命令。 例*寒いからコートを着てください。 *授業が終わって事務室に来てください。 *食事をしてから仕事をします （3）～てみます。 例 * A:わあ、きれい、この着物 B:じゃ、着てみてください * 日本語でスピーチをしてみます。 3、作业、讨论题、思考题：P172-2、P173-2、4 第三节 1、主要内容： （1）掌握句型～ています （2）形容词修饰动词 2、基本概念和知识点 (1)「～ています的理解和具体运用ています。 动词的“て形”加上“います”，表示动作处在正在进行的状态。 例 * 日本語で話しています。 * 一緒に歌っています。 （2）ています现在持续的状态，动词不是表示动作、行为，而是说明状态的动词 时，动词的“て形”后接“います”说明的是现在持续的状态。此句型要和 表示正在进行的意义区分开来。 例 * 眼鏡をかけている 窓が開いています。 （3）～く、～に＋動詞 例 * 早く元気になってください。 * 姉ちゃん、 早く戻りましょうか。 * 日本人の先生は学生にやさしく説明しました。 * 今晩簡単に料理を作ります。 * 彼女は真面目に歴史を勉強します （三）问题与应用（能力要求） 熟悉动词一类、二类、三类其变化规则 （四）思考与实践