第三节 素质教育和创新教育下的一些新 教学模式 一、探索式数学教学 由于在教学中提倡“创新意识的培养” 数学教学开始注重“探索性数学课题”的教学。 在常规数学教学模式中，也强调数学解题能力 的培养，包括探究困难数学问题的解答。但是， 常规的难题求解，着重于解题策略的选择及数 学技巧的运用。数学探究问题的涉及范围则比 较广，有时类似数学作文，学生有充分的自由 思考余地。 第三节 素质教育和创新教育下的一些新 教学模式 一、探索式数学教学 由于在教学中提倡“创新意识的培养” ， 数学教学开始注重“探索性数学课题”的教学。 在常规数学教学模式中，也强调数学解题能力 的培养，包括探究困难数学问题的解答。但是， 常规的难题求解，着重于解题策略的选择及数 学技巧的运用。数学探究问题的涉及范围则比 较广，有时类似数学作文，学生有充分的自由 思考余地