较各种级数反应的动力学特征:4.通过练习完成相关计算。 【教学/考核难点重点】 1.动力学方程推导和的相关计算:2.动力学方程微分、积分的一般形式。 第9.4节反应级数的测定(1课时,课后1小时作业) 【教学目标和要求】 1.分析测量反应级数的原理、方法及其局限性,能够正确确定反应级数:2.能够对溶 剂和催化剂参与的反应进行正确处理。 【具体教学内容】 知识:1.对确定方法进行分类和分析:积分法(尝试法、作图法、半衰期法)、微分法 (作图法、计算法)、分级数方法、孤立法。2.辨析对浓度而言和对时间而言的反应级数概 念,及导致差异的原因和应用 能力:能够通过多种方法正确确定反应的级数 素质:能够分析影响反应级数确定的可能因素 【教学和学习建议】 1.通过举例和讲解说明每一种方法的原理和局限性:2.通过比较说明作图法的优势 3.分析对时间而言和对浓度而言的反应级数及其差异:4.通过练习使学生掌握各种确定反应 级数的方法 【教学/考核难点重点】 1.反应级数的确定:2.准级数反应的判断 第9.5节温度对反应速率的影响(2课时,) 【教学目标和要求】 1.说明阿伦尼乌斯经验公式,计算不同温度下的反应速率,设计反应温度,调整产物比 例;2.说明不同的活化能定义,活化能与反应速率的关系,并估算反应的活化能 【具体教学内容】 知识:1.说明温度影响反应速率的类型:2.辨析范托夫经验规则,阿伦尼乌斯经验公式、 指前因子、活化能、活化分子,实验活化能,表观活化能,托尔曼活化能等概念:3.说明 活化能与反应分子能量的关系,进行活化能的估算,说明复杂反应的活化能的物理意义;4 说明活化能与温度的关系,非线性关系的校正 能力:1.通过进行活化能计算和估算:2.能够对反应速率和反应的选择性进行计算和 调整 素质:1.说明活化能和活化分子概念的重要性:2.说明阿伦尼乌斯经验公式的导出的 科学意义。 【教学和学习建议】 1.比较范托夫经验规则和阿伦尼乌斯经验公式优劣:2.示意图讲解活化能与体系热力 学能的关系、托尔曼活化能、活化能与温度的关系;3.练习实验活化能的计算、活化能的估 算和适宜反应温度的确定较各种级数反应的动力学特征；4. 通过练习完成相关计算。 【教学/考核难点重点】 1.动力学方程推导和的相关计算；2. 动力学方程微分、积分的一般形式。 第 9.4 节 反应级数的测定(1 课时，课后 1 小时作业) 【教学目标和要求】 1.分析测量反应级数的原理、方法及其局限性，能够正确确定反应级数；2. 能够对溶 剂和催化剂参与的反应进行正确处理。 【具体教学内容】 知识：1. 对确定方法进行分类和分析：积分法（尝试法、作图法、半衰期法）、微分法 （作图法、计算法）、分级数方法、孤立法。2.辨析对浓度而言和对时间而言的反应级数概 念，及导致差异的原因和应用。 能力：能够通过多种方法正确确定反应的级数。 素质：能够分析影响反应级数确定的可能因素。 【教学和学习建议】 1. 通过举例和讲解说明每一种方法的原理和局限性；2.通过比较说明作图法的优势； 3.分析对时间而言和对浓度而言的反应级数及其差异；4.通过练习使学生掌握各种确定反应 级数的方法。 【教学/考核难点重点】 1. 反应级数的确定；2. 准级数反应的判断 第 9.5 节 温度对反应速率的影响（2 课时，） 【教学目标和要求】 1.说明阿伦尼乌斯经验公式，计算不同温度下的反应速率，设计反应温度，调整产物比 例；2.说明不同的活化能定义，活化能与反应速率的关系，并估算反应的活化能。 【具体教学内容】 知识：1.说明温度影响反应速率的类型；2.辨析范托夫经验规则，阿伦尼乌斯经验公式、 指前因子、活化能、活化分子，实验活化能，表观活化能，托尔曼活化能等概念；3. 说明 活化能与反应分子能量的关系，进行活化能的估算，说明复杂反应的活化能的物理意义；4. 说明活化能与温度的关系，非线性关系的校正。 能力：1. 通过进行活化能计算和估算；2. 能够对反应速率和反应的选择性进行计算和 调整； 素质：1.说明活化能和活化分子概念的重要性；2. 说明阿伦尼乌斯经验公式的导出的 科学意义。 【教学和学习建议】 1. 比较范托夫经验规则和阿伦尼乌斯经验公式优劣；2.示意图讲解活化能与体系热力 学能的关系、托尔曼活化能、活化能与温度的关系；3.练习实验活化能的计算、活化能的估 算和适宜反应温度的确定