教学方法：课堂讲授、案例教学 教学方 法、手段 教学辅助手段：运用板书讲解多元线性回归模型的矩阵表示，并让学生在黑板上演示 及教具 教具：投影仪，计量经济学软件。 多元线性回归模型的假定与一元线性回归模型的假定有何不同？ 作业、思 2、掌握多元线性回归模型的矩阵表达式 考题 3、作业：练习册P23简答题第二题 课后记 第三章多元线性回归模型 章节 名称 第二节多元线性回归模型的估计 第三节多元线性回归模型的统计检验 课堂教 学目的 通过本节的学习，使学生掌握多元线性回归模型参数的统计性质及统计检验 教研室主任签字： 年月日18教研室主任签字： 年 月 日 18 教学方 法、手段 及教具 教学方法：课堂讲授、案例教学。 教学辅助手段：运用板书讲解多元线性回归模型的矩阵表示，并让学生在黑板上演示。 教具：投影仪，计量经济学软件。 作业、思 考题 1、多元线性回归模型的假定与一元线性回归模型的假定有何不同？ 2、掌握多元线性回归模型的矩阵表达式 3、作业：练习册 P23 简答题第二题 课后记 章 节 名 称 第三章 多元线性回归模型 第二节 多元线性回归模型的估计 第三节 多元线性回归模型的统计检验 课堂教 学目的 通过本节的学习，使学生掌握多元线性回归模型参数的统计性质及统计检验