化媒介、艺术形态、不同的创作、传播和接受方式等方面决定的。 2 基本概念和知识点 2.1创作特性上的差异 2.2传播特性的差异 2.3接受特性的差异 3.问题与应用（能力要求） 透过本节学习掌握影视艺术的差异性原则。 第三节电视艺术审美特性 1。主要内容 本节着重于分析综艺节目兴起的社会文化语境：探讨电视综艺节目的审美特 性：对综艺节目做简要审美和文化述评。 2.基本概念和知识点 2.1电视综艺节目的概念及特征 (1)大众生活内容和生活方式的变革(2)大众文化的兴起和活跃(3)综艺 娱乐节目契合人类的游戏娱乐本性(4)文艺的后现代性思潮影响 2.2电视综艺节目的特点 (1)综合性(2)参与性(3)主持人为核心(4)类型化和模式化 2.3电视综艺的审美文化分析 (1)价值取向上的大众化、 通俗化(2)引领和追逐时尚(3)花样翻新的电 视语言(4)发展趋向和问题 3. 问题与应用（能力要求 透过本节的学习，让同学掌握电视综艺节目的基本特性，并且学会思考分辨当 下综艺节目的利与弊 (三)思老与实践 课后找一部流行的中国综艺节目观看，并尝试用课上所学的理论知识对其进行 分析，并找出当中的优点与不足之处 (四)教学方法与手段 课堂讲授与课堂提问讨论 第四章影视审美哲学 (一)目的与要求 1.透过对影视的审美哲学分析，让同学学会对影视艺术的本体进行分析， 对影视的哲学性探讨，这也是较高层次形而上的理论思考。 2.这部分主要是将影视当作一种审美活动进行审视，考察影视的艺术本性 和形而上的意义，是一种本体论的探讨，让同学透过对影视艺术的探讨从 而进一步思考人类生存的意义。9 化媒介、艺术形态、不同的创作、传播和接受方式等方面决定的。 2． 基本概念和知识点 2.1 创作特性上的差异 2.2 传播特性的差异 2.3 接受特性的差异 3.问题与应用（能力要求） 透过本节学习掌握影视艺术的差异性原则。 第三节 电视艺术审美特性 1. 主要内容 本节着重于分析综艺节目兴起的社会文化语境；探讨电视综艺节目的审美特 性；对综艺节目做简要审美和文化述评。 2. 基本概念和知识点 2.1 电视综艺节目的概念及特征 （1）大众生活内容和生活方式的变革（2）大众文化的兴起和活跃（3）综艺 娱乐节目契合人类的游戏娱乐本性（4）文艺的后现代性思潮影响 2.2 电视综艺节目的特点 （1）综合性（2）参与性（3）主持人为核心（4）类型化和模式化 2.3 电视综艺的审美文化分析 （1）价值取向上的大众化、通俗化（2）引领和追逐时尚（3）花样翻新的电 视语言（4）发展趋向和问题 3． 问题与应用（能力要求） 透过本节的学习，让同学掌握电视综艺节目的基本特性，并且学会思考分辨当 下综艺节目的利与弊。 （三）思考与实践 课后找一部流行的中国综艺节目观看，并尝试用课上所学的理论知识对其进行 分析，并找出当中的优点与不足之处。 （四）教学方法与手段 课堂讲授与课堂提问讨论 第四章 影视审美哲学 （一）目的与要求 1．透过对影视的审美哲学分析，让同学学会对影视艺术的本体进行分析， 对影视的哲学性探讨，这也是较高层次形而上的理论思考。 2．这部分主要是将影视当作一种审美活动进行审视，考察影视的艺术本性 和形而上的意义，是一种本体论的探讨，让同学透过对影视艺术的探讨从 而进一步思考人类生存的意义