现代教学能力 变“教教材”为“用教材教”; 钻研新课标,充分体现三个维度 研究学法与研究教法并重; 有效运用现代教学手段; 创造具有个性特点的创造型教学 模式• 现代教学能力 • 变“教教材”为“用教材教”； • 钻研新课标，充分体现三个维度； • 研究学法与研究教法并重； • 有效运用现代教学手段； • 创造具有个性特点的创造型教学 模式