4.1算法与表示 4.2数字电路的故障诊断 4.3D运算和D算法 4.4 PODEM和FAN算法 4.5组合逻辑电路中多故障的检测 第五章时序电路的测试方法 (一)基本要求 1、学握：时序电路的特点，四种序列的概念及推导过程 2、理解：Chose提出的基于结构的测试方法。 3、了解：迭代法的原理。 (二)教学及考核内容 5.1时序电路特点 5.2使用迭代法对时序电路进行测试 5.3状态表验证法 5.4基于电路结构的测试方法 第六章可测试性度量 (一)基本要求 、掌握：可测试性度量的涵义，组合SCOAP度量算法 2、理解：时序SCOAP度量算法。 3、了解：高层次可测试性度量。 (二)教学及考核内容 6.1 SCOAP可控制性和可观测性 6.2组合SC0AP度量 6.3时序SC0AP度量 6.4高层次可测试性度量 第七章可测试性设计 (一)基本要求 1、掌握：可测试性设计的涵义，电平敏感型扫描电路的时序分析 2、理解：可诊断时序电路的设计及测试方法。 3、了解：几种提高可测试性的Ad-Hoc设计规则。 (二)教学及考核内容 7.1可控制性和可观察性 7.2提高可测试性的Ad-Hoc设计规则 33 4.1 算法与表示 4.2 数字电路的故障诊断 4.3 D 运算和 D 算法 4.4 PODEM 和 FAN 算法 4.5 组合逻辑电路中多故障的检测 第五章 时序电路的测试方法 （一）基本要求 1、掌握：时序电路的特点，四种序列的概念及推导过程。 2、理解：Chose 提出的基于结构的测试方法。 3、了解：迭代法的原理。 （二）教学及考核内容 5.1 时序电路特点 5.2 使用迭代法对时序电路进行测试 5.3 状态表验证法 5.4 基于电路结构的测试方法 第六章 可测试性度量 （一）基本要求 1、掌握：可测试性度量的涵义，组合 SCOAP 度量算法。 2、理解：时序 SCOAP 度量算法。 3、了解：高层次可测试性度量。 （二）教学及考核内容 6.1 SCOAP 可控制性和可观测性 6.2 组合 SCOAP 度量 6.3 时序 SCOAP 度量 6.4 高层次可测试性度量 第七章 可测试性设计 （一）基本要求 1、掌握：可测试性设计的涵义，电平敏感型扫描电路的时序分析。 2、理解：可诊断时序电路的设计及测试方法。 3、了解：几种提高可测试性的 Ad-Hoc 设计规则。 （二）教学及考核内容 7.1 可控制性和可观察性 7.2 提高可测试性的 Ad-Hoc 设计规则