附录：各类考核评分标准表（仅供参考） 作业评分标准 评分标准 观测点 A(90-100) B(80-89) G(60-79) D(0-60 概念比较清楚，作业比较认真， 概念基本清楚，答题基本正 概念不太清楚，答题错误 基本概念掌握程度 概念清楚，答题正确。 答题比较正确。 确。 较多。 解题思路不清晰，引用文 解题思路清晰，正确引用相关 解题思路比较清晰，正确引用相 解题思路基本清晰，引用文 解决问题的方案正确性 献相关度不高，且文献数 文献，且文献数量达标 关文献，且文献数量达标 献数量达标 量不达标 按时完成，书写工整、清晰， 按时完成，书写较为一般， 未按时完成，书写不清晰， 按时完成，书写清晰，字数达标， 作业完成态度 字数达标，符号、单位等按规 部分符号、单位按照规范执 字数不达标，符号和单位 主要符号、单位按照规范执行 范要求执行 行 未按照规范执行 66 附录：各类考核评分标准表（仅供参考） 作业评分标准 观测点 评分标准 A(90-100) B(80-89) C(60-79) D(0-60) 基本概念掌握程度 概念清楚，答题正确。 概念比较清楚，作业比较认真， 答题比较正确。 概念基本清楚，答题基本正 确。 概念不太清楚，答题错误 较多。 解决问题的方案正确性 解题思路清晰，正确引用相关 文献，且文献数量达标 解题思路比较清晰，正确引用相 关文献，且文献数量达标 解题思路基本清晰，引用文 献数量达标 解题思路不清晰，引用文 献相关度不高，且文献数 量不达标 作业完成态度 按时完成，书写工整、清晰， 字数达标，符号、单位等按规 范要求执行 按时完成，书写清晰，字数达标， 主要符号、单位按照规范执行 按时完成，书写较为一般， 部分符号、单位按照规范执 行 未按时完成，书写不清晰， 字数不达标，符号和单位 未按照规范执行