课程名称：林业生态工程学 专业：林学班级：20101班 第二章林业生态工程学的理论基础 章节名称 学习本节内容，学生能够了解林业生态工程的内容、类型和作用，掌握林业生 课堂教学 态工程和生态环境概念。 目的 】环境科学理论 主要介绍环境及其特征，环境系统，环境质量(25分钟)。 2水土保持学理论 教学内容及 主要介绍水土保持学的定义，水土保持的基本原则，水土流失综合治理措施 学时分配 体系(30分钟)。 3防护林学理论 主要介绍什么是防护林以及防护林体系(30分钟)。 5总结、布置作业(5分钟) 重点 重点、难点 1水土保持的基本原则：水土流失规律与植被措施的空间布局。 2防护林学理论 以及对策 难占 1水土流失综合治理措施体系。 本次课教学方法采用讲授和讨论的方式进行。 教学方法和 手段 图表、幻灯等。 教具 1山丘区、荒漠化地区可持续发展的基础？ 作业、思考题 课后记 教研室主任签字： 2013年8月10日课程名称：林业生态工程学 专业：林学 班级：20101 班 教研室主任签字： 2013 年 8 月 10 日 章节名称 第二章 林业生态工程学的理论基础 课堂教学 目的 学习本节内容，学生能够了解林业生态工程的内容、类型和作用，掌握林业生 态工程和生态环境概念。 教学内容及 学时分配 1 环境科学理论 主要介绍环境及其特征，环境系统，环境质量（25 分钟）。 2 水土保持学理论 主要介绍水土保持学的定义，水土保持的基本原则，水土流失综合治理措施 体系（30 分钟）。 3 防护林学理论 主要介绍什么是防护林以及防护林体系（30 分钟）。 5 总结、布置作业（5 分钟） 重点、难点 以及对策 重点 1 水土保持的基本原则；水土流失规律与植被措施的空间布局。 2 防护林学理论。 难点 1 水土流失综合治理措施体系。 教学方法和 手段 本次课教学方法采用讲授和讨论的方式进行。 教 具 图表、幻灯等。 作业、思考题 1 山丘区、荒漠化地区可持续发展的基础？ 课后记