课程名称：林业生态工程学 专业：林学班级：20101班 第三章全国林业生态工程建设总体规划 章节名称 学习本节内容，学生能够了解我国生态环境建设规划原则，林业生态工程的总 休布局与规划。 课堂教学 目的 1我国资源与环境状况 给学生简要介绍一下我国的地形条件、土地资源、水资源、气候资源、生物 资源、环境状况(25分钟)。 教学内容及 2生态环境类型区划 讲解区划方法及区划结果(20分钟)。 学时分配 3全国林业生态工程的规划与布局 用图片展示和介绍我国六大林业生态工程的概况(40分钟)。 4总结、布置作业(5分钟) 重占 重点、难点 1生态环境类型区划 难点 以及对策 本次课教学方法采用讲授、演示和讨论的方式进行。 教学方法和 手段 数 图片、幻灯等。 具 1中国林业生态工程总体布局的基本原则。 作业、思考题 2国家生态环境建设规划分区的基本依据？ 课后记 教研室主任签字： 2013年8月10日 课程名称：林业生态工程学 专业：林学 班级：20101 班 教研室主任签字： 2013 年 8 月 10 日 章节名称 第三章 全国林业生态工程建设总体规划 课堂教学 目的 学习本节内容，学生能够了解我国生态环境建设规划原则，林业生态工程的总 体布局与规划。 教学内容及 学时分配 1 我国资源与环境状况 给学生简要介绍一下我国的地形条件、土地资源、水资源、气候资源、生物 资源、环境状况（25 分钟）。 2 生态环境类型区划 讲解区划方法及区划结果（20 分钟）。 3 全国林业生态工程的规划与布局 用图片展示和介绍我国六大林业生态工程的概况（40 分钟）。 4 总结、布置作业（5 分钟） 重点、难点 以及对策 重点 1 生态环境类型区划 难点 教学方法和 手段 本次课教学方法采用讲授、演示和讨论的方式进行。 教 具 图片、幻灯等。 作业、思考题 1 中国林业生态工程总体布局的基本原则。 2 国家生态环境建设规划分区的基本依据？ 课后记