河南中医药大学教学设计 授课章节第8讲系统管理(存储管理、文件管理)授课学时 所属课程 Linux操作系统 授课年级 2017级 设计者 阮晓龙 授课专业信息管理与信息系统本科 1、教学目标:含知识、技能(能力)、学习态度与价值观(情感)目标 养学生知识目标 (1)了解 Linux存储管理的基本原理以及掌握相关基础操作; 2)了解 Linux文件管理的基本原理以及掌握相关基础操作 养学生能力目标 (1)逻辑推导能力 (2)问题分析能力 培养学生情感目标 (1)提升学生对 Linux操作系统课程的认同感 (2)激发学生对 Linux操作系统的学习和操作兴趣 2、教学内容:依据教学大纲;含教学重点难点 教学重点 (1) Linux文件系统的选择 (2) Linux操作系统中磁盘的管理维护。 教学难点: (1) Linux文件系统的结构 时间分配 存储管理 (1)存储介绍(15分钟) (2)存储管理基本操作(15分钟) (3)磁盘管理操作(10分钟) 文件管理 (1)文件系统简介(15分钟) (2)文件目录的操作以及管理选择(15分钟) (3)文件管理操作(10分钟) 3、学情分析及教学预测:河南中医药大学教学设计 授课章节 第 8 讲 系统管理（存储管理、文件管理） 授课学时 2 所属课程 Linux 操作系统 授课年级 2017 级 设计者 阮晓龙 授课专业 信息管理与信息系统 本科 1、教学目标：含知识、技能（能力）、学习态度与价值观（情感）目标 培养学生知识目标： （1）了解 Linux 存储管理的基本原理以及掌握相关基础操作； （2）了解 Linux 文件管理的基本原理以及掌握相关基础操作。 培养学生能力目标： （1）逻辑推导能力； （2）问题分析能力。 培养学生情感目标： （1）提升学生对 Linux 操作系统课程的认同感； （2）激发学生对 Linux 操作系统的学习和操作兴趣。 2、教学内容：依据教学大纲；含教学重点难点 教学重点： （1）Linux 文件系统的选择； （2）Linux 操作系统中磁盘的管理维护。 教学难点： （1）Linux 文件系统的结构。 时间分配： 一、存储管理 （1）存储介绍（15 分钟） （2）存储管理基本操作（15 分钟） （3）磁盘管理操作（10 分钟） 二、文件管理 （1）文件系统简介（15 分钟） （2）文件目录的操作以及管理选择（15 分钟） （3）文件管理操作（10 分钟） 3、学情分析及教学预测：