3.问题与应用（能力要求） 进一步掌握日语问候语的表达，能进行拜访某人的会话表达，能用本章的 句型撰写小短文。 第四节留学 1,主要内容：表示欲望及意志的表达：动词的意志形：学习并掌握一些常 用的惯用句。 思政元素：介绍中国航空事业发展一一引导学生回顾和思考中国航空事 业及高科技的历史和发展。加强爱国主义教育，培育“富强” “爱国”社会主义核心价值观，坚定道路自信，理论自信， 制度自信，文化自信。 2.基本概念和知识点 (1)表示欲望的「任L「任L茄马) 「任LV「任L石」是表示欲望的词。是形容词，一般表示讲 话人的欲望，问句也用于第二人称。是他动词，一般用于叙述第三人称的 欲望。 (2)表示希望的助动词「大↓「大石」 -「大)「大水石」接在动词连用形后。「是形容词型活用， 表示说话人的愿望，问句可用于第二人称，后续体言作定语时可用于第 二、三人称。「大邡石」表示说话人观察到的别人流露在外表或行为上 的愿望。 (3)「…（上）上思主寸」表示意志 一该句型接在动词的未然形后，用于表示说话人的意志，其问句可用 于第二人称。「…与（）上思℃v八主寸」表示一段时间的心理状 态，可用于第一、三人称。 (4)用言连体形+)c寸 -该句型多用于解释、说明事实、理由、根据、或强调必然的结果。 (5) —接在动词连体形后面表示打算做某事，一般用于第一人称，其问句 也用于第二人称。 (6)「定语+大」表示目的 一定语可以时名词，也可以时动词现在时。 20 3.问题与应用（能力要求） 进一步掌握日语问候语的表达，能进行拜访某人的会话表达，能用本章的 句型撰写小短文。 第四节 留学 1．主要内容：表示欲望及意志的表达；动词的意志形；学习并掌握一些常 用的惯用句。 思政元素：介绍中国航空事业发展－－引导学生回顾和思考中国航空事 业及高科技的历史和发展。加强爱国主义教育，培育“富强” “爱国”社会主义核心价值观，坚定道路自信，理论自信， 制度自信，文化自信。 2. 基本概念和知识点 （1） 表示欲望的「ほしい」「ほしがる」 ――「ほしい」「ほしがる」是表示欲望的词。是形容词，一般表示讲 话人的欲望，问句也用于第二人称。是他动词，一般用于叙述第三人称的 欲望。 （2） 表示希望的助动词「たい」「たがる」 ――「たい」「たがる」接在动词连用形后。「たい」是形容词型活用， 表示说话人的愿望，问句可用于第二人称，后续体言作定语时可用于第 二、三人称。「たがる」表示说话人观察到的别人流露在外表或行为上 的愿望。 （3） 「……う（よう）と思います」表示意志 ――该句型接在动词的未然形后，用于表示说话人的意志，其问句可用 于第二人称。「……う（よう）と思っています」表示一段时间的心理状 态，可用于第一、三人称。 （4） 用言连体形＋のです ――该句型多用于解释、说明事实、理由、根据、或强调必然的结果。 （5） ……つもりです ——接在动词连体形后面表示打算做某事，一般用于第一人称，其问句 也用于第二人称。 （6） 「定语＋ために」表示目的 ——定语可以时名词，也可以时动词现在时